在選擇高職單招專業(yè)時(shí)，許多河北高中生面臨一個(gè)重要問(wèn)題：如何將自己對(duì)高中課程的真實(shí)喜好，轉(zhuǎn)化為選擇未來(lái)專業(yè)的可靠指南？學(xué)科興趣不僅是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更可能是職業(yè)潛能的信號(hào)。

1、喜歡物理和數(shù)學(xué)科目的專業(yè)選擇

如果一位同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理，他們可選的專業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)物理對(duì)應(yīng)的專業(yè)主要集中在工學(xué)專業(yè)和理學(xué)專業(yè)中。物理與數(shù)學(xué)是分不開的。二者的聯(lián)系，我們?cè)诟咧械奈锢碚n程中就體會(huì)到了。如果數(shù)學(xué)計(jì)算能力不過(guò)關(guān)，我們的物理是不能得分的。大學(xué)期間也是如此，物理的問(wèn)題，都需要用計(jì)算來(lái)解決?！铩緳C(jī)械結(jié)構(gòu)類】大學(xué)物理類專業(yè)很多是與機(jī)械結(jié)構(gòu)有關(guān)的專業(yè)。如機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、車輛工程、機(jī)械制造及自動(dòng)化、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程等。此外還有汽車運(yùn)用工程，適航技術(shù)與管理這兩個(gè)專業(yè)也是與物理對(duì)應(yīng)的，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。這些專業(yè)的專業(yè)公共課以及專業(yè)基礎(chǔ)課程基本由這么幾部分組成。首先是數(shù)學(xué)課程：如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì);物理課程：如大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)、理論力學(xué)等;機(jī)械結(jié)構(gòu)類課程：如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì);電子計(jì)算機(jī)類課程：如C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助制圖;電子電路類課程：如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路;實(shí)習(xí)實(shí)踐課程等。從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合的非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過(guò)去的體力勞動(dòng)形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計(jì)算時(shí)代。

【舉例】機(jī)械類的汽車服務(wù)工程專業(yè)。汽車服務(wù)工程是與物理對(duì)應(yīng)，以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。我國(guó)的汽車工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到汽車后時(shí)代，早在2008年，我國(guó)國(guó)內(nèi)汽車銷售量為938.05萬(wàn)輛。中國(guó)成為汽車大國(guó)。我國(guó)需要大量的汽車后市場(chǎng)人才。汽車后市場(chǎng)是指從汽車下線進(jìn)入用戶開始，到整車報(bào)廢為止。在這個(gè)階段，汽車的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車零配件銷售和汽車修理服務(wù)、汽車美容人才。這個(gè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、電路分析等。

理學(xué)專業(yè)中的物理類專業(yè)理學(xué)類中有一部分是與物理對(duì)應(yīng)的專業(yè)。如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開設(shè)大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實(shí)驗(yàn))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理)。這些課程與物理專業(yè)的課程是重疊的。

學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言，這樣才能把一系列的觀測(cè)數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。

應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識(shí)，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科為一身的一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)。

與電學(xué)對(duì)應(yīng)專業(yè)在高中物理課程中，還有一部分電學(xué)內(nèi)容。有很多同學(xué)非常喜歡學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)，學(xué)到了電路、電阻、歐姆定律以后，對(duì)電學(xué)非常著迷，喜歡擺弄電路，看到電路圖就會(huì)很興奮。這樣的同學(xué)可以考慮學(xué)下面的這些專業(yè)，就是和物理中電學(xué)這個(gè)部分對(duì)應(yīng)的專業(yè)。第一個(gè)就是測(cè)控技術(shù)與儀器，此外還有電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還延伸出一個(gè)軟件工程專業(yè)。這幾個(gè)專業(yè)都是以學(xué)習(xí)電學(xué)為主的，電學(xué)里面這幾個(gè)專業(yè)還分為強(qiáng)電類的專業(yè)和弱電類的專業(yè)。弱電類專業(yè)就是我們俗稱的電子類專業(yè)。電類專業(yè)的課程主要為四類，數(shù)學(xué)類、物理類、電子類、計(jì)算機(jī)類。數(shù)學(xué)類主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論。以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。物理類：主要是大學(xué)物理，其中包括電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。電子類：電路分析、電氣技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。計(jì)算機(jī)類：C語(yǔ)言、C++語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、Matlab等專業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。

與力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專業(yè)和物理力學(xué)部分對(duì)應(yīng)的專業(yè)有很多，比如，土建類專業(yè)土木工程，還有從土木工程專業(yè)中分離出來(lái)的專門針對(duì)水工建筑的，港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。其實(shí)，土木工程就是在陸地上造房子，水工建筑是在水中造房子。土木工程、水利水電、港口航道與海岸工程是一類專業(yè)。這類專業(yè)的源頭是土木工程。土木工程專業(yè)課程的主線為數(shù)學(xué) — 力學(xué) — 結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)課程。力學(xué)部分課程的基礎(chǔ)是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué)。考慮到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)等力學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)類課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時(shí)輔以工程制圖、CAD制圖、工程測(cè)量、建筑材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計(jì)等建筑設(shè)計(jì)與施工必需課程。此外，與力學(xué)對(duì)應(yīng)的專業(yè)還有工程力學(xué)。航空航天類的一些專業(yè)，像飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識(shí)及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)。

2、喜歡數(shù)學(xué)科目的專業(yè)選擇

數(shù)學(xué)分為純粹數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)只關(guān)注數(shù)量關(guān)系和空間形式，它不指向某一個(gè)具體的事物。例如長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式，至于它是長(zhǎng)方形場(chǎng)地的面積，還是長(zhǎng)方形木門的面積，都無(wú)關(guān)緊要，大家關(guān)心的只是蘊(yùn)含在這種幾何圖形中的數(shù)量關(guān)系。應(yīng)用數(shù)學(xué)與純粹數(shù)學(xué)有區(qū)別。應(yīng)用數(shù)學(xué)是要說(shuō)明自然現(xiàn)象、解決實(shí)際問(wèn)題。大家在高中期間學(xué)習(xí)過(guò)的微分方程、概率統(tǒng)計(jì)都是應(yīng)用數(shù)學(xué)。

與數(shù)學(xué)對(duì)應(yīng)的專業(yè)集中在理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)是與數(shù)學(xué)對(duì)應(yīng)的專業(yè)。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)包括連個(gè)方面，一部分是大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)課程，一部分是數(shù)學(xué)在教育、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用。與高中階段數(shù)學(xué)相比，數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)課程變化很大?！凹险摗背蔀閿?shù)學(xué)各分支的基礎(chǔ)，“數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)”，如代數(shù)結(jié)構(gòu)、序結(jié)構(gòu)、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)等，是主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)數(shù)學(xué)各分支內(nèi)在聯(lián)系越來(lái)越深，純數(shù)學(xué)抽象化勢(shì)頭越來(lái)越大，分科越來(lái)越細(xì)。喜歡純粹數(shù)學(xué)的同學(xué)，數(shù)學(xué)專業(yè)可以滿足這些學(xué)習(xí)興趣。

隨著經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的復(fù)雜，數(shù)學(xué)模型被引入了經(jīng)濟(jì)分析中。經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、保險(xiǎn)精算、金融工程這些專業(yè)，需要以數(shù)學(xué)中的微積分、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型作為分析工具。大學(xué)數(shù)學(xué)教材分為4個(gè)等級(jí)，很多院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)選擇難度最大的A級(jí)作為數(shù)學(xué)教材。

保險(xiǎn)精算、金融工程這兩個(gè)專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求尤其高，在這兩個(gè)專業(yè)中，數(shù)學(xué)計(jì)算已經(jīng)變成必須具備的一項(xiàng)專業(yè)技能。

為了突出數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用，一些大學(xué)開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班、實(shí)驗(yàn)班，或經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)雙學(xué)位班。這類專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容與數(shù)學(xué)專業(yè)是一致的。

除經(jīng)濟(jì)學(xué)類課程以外，理學(xué)專業(yè)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)也是與數(shù)學(xué)對(duì)應(yīng)的專業(yè)。統(tǒng)計(jì)的對(duì)象就是數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)學(xué)的課程主要有三部分。一部分是基礎(chǔ)課，主要是各種數(shù)學(xué)課程。第二部分是經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要有兩個(gè)方向，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方向和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)方向。在本科學(xué)習(xí)階段，這兩個(gè)方向差別不大。第三部分是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程，如計(jì)算方法、市場(chǎng)調(diào)查、多元統(tǒng)計(jì)分析、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、實(shí)用回歸分析等課程。

除上述專業(yè)外，一些專業(yè)需要學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法，在行業(yè)作業(yè)、做調(diào)查時(shí)，都要用到這些工具。如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展，這幾個(gè)專業(yè)需要用到的是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公共課程。

3、喜歡語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的專業(yè)選擇

與語(yǔ)文外語(yǔ)對(duì)應(yīng)的專業(yè)主要集中在文學(xué)類專業(yè)之中。如中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)文學(xué)類專業(yè)、新聞學(xué)專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)課程主要為兩部分，一是文學(xué)史類課程，如中國(guó)文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史。中國(guó)文學(xué)史又分的很細(xì)，如古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史;外國(guó)文學(xué)史主要按照地理區(qū)域劃分。如歐美文學(xué)史;亞洲文學(xué)史等。另一部分是語(yǔ)言類課程，學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言的一些規(guī)律。如古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論等。上課聽講，課后閱讀，是文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。外國(guó)文學(xué)史的課程大致為兩類，如語(yǔ)言課程，主要圍繞一種語(yǔ)言的聽說(shuō)讀寫展開。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會(huì)有視聽課，課堂討論，課后語(yǔ)言實(shí)踐等很多形式。語(yǔ)言資料也包括報(bào)刊新聞、國(guó)外影視劇、紀(jì)錄片等多種形式。比高中單純學(xué)習(xí)語(yǔ)法閱讀，信息量要開闊很多。另一類是語(yǔ)言文化課程。介紹使用語(yǔ)言國(guó)家的人文情況。很多學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位需要，還開設(shè)了經(jīng)貿(mào)類外語(yǔ)課程，學(xué)習(xí)基本的經(jīng)貿(mào)類外語(yǔ)詞匯。新聞學(xué)類專業(yè)是按照傳媒形式分類的。如針對(duì)報(bào)刊雜志平面媒體的新聞學(xué);針對(duì)廣播電視的廣播電視新聞學(xué);還有攝影、廣告學(xué)、編輯出版。藝術(shù)類專業(yè)也有一些可選擇的。如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等。

4、喜歡化學(xué)科目的專業(yè)選擇

與化學(xué)對(duì)應(yīng)的專業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)能力也有要求，是與化學(xué)對(duì)應(yīng)以數(shù)學(xué)為工具的專業(yè)。這一部分專業(yè)主要有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，還有資源環(huán)境與科學(xué)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、高分子材料專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、制藥工程、木材科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源環(huán)境，以及藥學(xué)等等。在課程設(shè)置上，這些專業(yè)都開設(shè)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)四大化學(xué)課程這是這些專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。

升入大三之后，會(huì)根據(jù)專業(yè)方向開設(shè)專業(yè)課，如材料專業(yè)會(huì)開設(shè)材料物理性能、材料力學(xué)、材料工程基礎(chǔ)、電化學(xué)、工程材料力學(xué)性能、物理冶金原理、現(xiàn)代材料研究技術(shù)等課程。化學(xué)工程與工藝會(huì)開設(shè)化工原理、化工熱力學(xué)、反應(yīng)工程、傳遞過(guò)程原理、化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)等等。

5、喜歡生物科目的專業(yè)選擇

生物學(xué)研究對(duì)象大到生物體個(gè)體，小到細(xì)胞內(nèi)分子。第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程;生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)是通過(guò)微生物發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，比如酸奶、面包;現(xiàn)代生物技術(shù)是以基因重組技術(shù)的發(fā)明為基礎(chǔ)，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑都是現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用;在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、雜交水稻都是生物技術(shù)的產(chǎn)品。生物工程對(duì)應(yīng)的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應(yīng)用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統(tǒng)發(fā)酵的產(chǎn)品;很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術(shù)獲得的。第二類集中在農(nóng)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)之中，就是說(shuō)針對(duì)動(dòng)物、植物，包括我們?nèi)梭w的學(xué)科，都屬于生物范疇。比如說(shuō)農(nóng)學(xué)類專業(yè)。農(nóng)學(xué)類專業(yè)是非常多的。比如，農(nóng)學(xué)就是專門面向大田作物的。有人談農(nóng)色變，認(rèn)為農(nóng)學(xué)就是種莊稼。這確實(shí)低估了農(nóng)學(xué)專業(yè)的知識(shí)含量。農(nóng)學(xué)專業(yè)的知識(shí)，都是圍繞遺傳、育種、高效栽培模式展開的。農(nóng)學(xué)的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲(chǔ)藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程，要把這個(gè)專業(yè)弄好，是需要知識(shí)含量的。與生物科目對(duì)應(yīng)的專業(yè)，可以根據(jù)對(duì)象的不同，分為很多專業(yè)類。如，針對(duì)植物的，如園藝、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué);針對(duì)動(dòng)物的，動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖;還有針對(duì)人體的，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、中醫(yī)學(xué)、針灸按摩等等。

6、喜歡政治科目的專業(yè)選擇

喜歡政治科目的學(xué)生，可以選擇法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類，如法學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)、國(guó)際政治、外交學(xué)、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、人類學(xué)、民族學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中國(guó)共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育。喜歡政治的學(xué)生選擇了以上這些專業(yè)，也要同時(shí)考慮就業(yè)問(wèn)題。

很多這一類專業(yè)的大學(xué)生，大部分畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)感到迷茫和困惑，有一少部分畢業(yè)生根據(jù)規(guī)劃師的建議，堅(jiān)定地選擇了報(bào)考公務(wù)員，在政府機(jī)關(guān)的相關(guān)部門工作，例如政策研究室、宣傳部、黨群機(jī)關(guān)辦公室從事文秘工作等等?；蛘咭恢边M(jìn)修到博士學(xué)位，謀求回到學(xué)校從事教學(xué)工作，其中個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷參加導(dǎo)師的課題研究，堅(jiān)持發(fā)表有質(zhì)量的論文，成為行業(yè)學(xué)者。

7、喜歡歷史科目的專業(yè)選擇

與歷史對(duì)應(yīng)的專業(yè)很簡(jiǎn)單。主要是歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)這幾個(gè)。

學(xué)歷史的就業(yè)方向很多人不看好，認(rèn)為很難成為史學(xué)家，畢業(yè)后也就是進(jìn)學(xué)校教書。其實(shí)可以把這個(gè)思路再擴(kuò)展寬一些，比如你選擇了歷史學(xué)，其實(shí)可以輔修一門與歷史學(xué)相關(guān)的文物保護(hù)技術(shù)，或者輔修考古專業(yè)，混合使用這些相關(guān)聯(lián)的學(xué)科技術(shù)能力，可以到博物館工作，也可以去拍賣行應(yīng)聘，具體崗位例如鑒定師、文物修復(fù)員等，都是不錯(cuò)的選擇。

8、喜歡地理的理科生，可以選擇數(shù)學(xué)、地理、物理交叉的專業(yè)

這一類專業(yè)主要集中在理學(xué)的地理科學(xué)類專業(yè)和工學(xué)的地礦類專業(yè)中。

地理科學(xué)中的地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是與地理對(duì)應(yīng)的專業(yè)。

地礦類專業(yè)中的采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程。這些專業(yè)都是面向能源領(lǐng)域，與巖石、礦石打交道。需要部分地理知識(shí)。同時(shí)，因?yàn)樯婕暗降V物資源的查找、勘探，要學(xué)習(xí)物理勘探方法。

采礦工程、石油工程、礦物加工工程又涉及到機(jī)械知識(shí)，這些專業(yè)也要開設(shè)機(jī)械類基礎(chǔ)課程?？辈榧夹g(shù)與工程、資源勘查工程、這兩個(gè)專業(yè)在分析巖石結(jié)構(gòu)、分析礦物資源儲(chǔ)備情況時(shí)，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，所以也要用到數(shù)學(xué)知識(shí)。

9、喜歡美術(shù)并且有繪畫基礎(chǔ)的專業(yè)選擇

有美術(shù)基礎(chǔ)或者喜歡繪畫的學(xué)生，不一定非要選擇藝術(shù)類專業(yè)，很多工學(xué)門類下的專業(yè)也能用到繪畫能力，如建筑學(xué)、園林、工業(yè)設(shè)計(jì)。