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從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),雖然多元化市場(chǎng)的不斷壯大,為
從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),雖然多元化市場(chǎng)的不斷壯大,為一批批求職者提供了一些新型崗位,但考生們?cè)趫?bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),還是會(huì)根據(jù)市場(chǎng)熱門崗位填報(bào)志愿。

鐵路、石油技工、電子技術(shù)、數(shù)控、服裝設(shè)計(jì)與制作、商貿(mào)、幼兒教育、建筑工程技術(shù)、旅游
二、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校石油技工專業(yè)介紹
石油技工專業(yè),指化學(xué)工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學(xué)品的領(lǐng)域,廣義上也包括天然氣化工石油化工作為一個(gè)新興工業(yè),是20世紀(jì)20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期間成長(zhǎng)起來的(見石油化工發(fā)展史)戰(zhàn)后,石油化工的高速發(fā)展,使大量化學(xué)品的生產(chǎn)從傳統(tǒng)的以煤及農(nóng)林產(chǎn)品為原料,轉(zhuǎn)移到以石油及天然氣為原料的基礎(chǔ)上來石油化工已成為化學(xué)工業(yè)中的基干工業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有極重要的地位
三 、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)省教育廳核準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校占地面積1100畝,建筑面積37萬(wàn)余平方米,資產(chǎn)總值達(dá)到5.6億元,其中實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總值達(dá)到6200余萬(wàn)元現(xiàn)有各類學(xué)科教師1051人,在校學(xué)生23000余人學(xué)校秉承張瀾先生“陶鑄人才,以為國(guó)用”的教育思想,踐行“職教強(qiáng)民”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn)為核心,以中高級(jí)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo),開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程技術(shù)、旅游服務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子電工、護(hù)理等15個(gè)專業(yè)學(xué)校以學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合,辦學(xué)層次含中職中專、大專和中級(jí)技工、高級(jí)技工、預(yù)備技師技能培訓(xùn)學(xué)校已發(fā)展成為綜合類、多學(xué)科、現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校
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本文標(biāo)題:張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些教育
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