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在就業(yè)市場競爭激烈的二十一世紀,高文憑變成了每名學子可望不可及的存有。雖然經(jīng)濟體制的不斷升級,讓技能人才變成了就業(yè)銷售市
在就業(yè)市場競爭激烈的二十一世紀,高文憑變成了每名學子可望不可及的存有。雖然經(jīng)濟體制的不斷升級,讓技能人才變成了就業(yè)銷售市場的搶手貨。但集專業(yè)技能與高文憑于一身的全能型優(yōu)秀人才,才可以在優(yōu)秀人才的浪潮中立于不敗之地。因此,崗位技術(shù)學校一時變成藝術(shù)生文化課考試成績稍弱學生的優(yōu)選。

四川省眉山市丹棱縣大雅堂路21號
二、眉山華川中等職業(yè)學校簡介
學校坐落于丹棱縣城筆架山下,自然環(huán)境優(yōu)美;毗鄰集“雅、意、義”于一身的大雅堂遺址,人文氣息濃厚學校占地30畝,建筑面積10000多平方米,是一所匠心獨具的“綠色學?!?/p>
2008年1月,學校被市教育局認定為“市級重點中等職業(yè)學?!?009年1月,學校開設的電子與信息技術(shù)專業(yè),被市教育局認定為“市級重點專業(yè)”
學校秉承“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的百年中華職教精神,堅持將沿海先進的辦學理念與巴蜀濃厚的文化底蘊相結(jié)合,致力打造“技術(shù)華川、和諧校園”的辦學品牌
學校以“文明守紀、勤學苦練、手腦并用、金的人格”為校訓,依托集團辦學的優(yōu)勢,開設加工制造類、電子信息類和現(xiàn)代服務類等特色專業(yè)學校遵循“有勞動紀律、有專業(yè)技能、有就業(yè)市場”的新型職業(yè)教育質(zhì)量觀,推行“專業(yè)理論學習—單項操作實訓—綜合技能強化—職業(yè)資格鑒定”的模塊式教學體系
學?,F(xiàn)有機械加工實訓中心(600 M2),設有鉗工、車工、電焊工實習車間;學校現(xiàn)有計算機100臺,設有電子閱覽室和計算機實訓室;學校還設有電子實訓室、多媒體語音室、舞蹈與形體訓練室、120座的多媒體教室等,辦學條件和設施設備全市一流
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本文標題:眉山華川中等職業(yè)學校位置
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