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從一定程度來說，選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知，二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，雖然多元化市場的不斷壯大，為
從一定程度來說，選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知，二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，雖然多元化市場的不斷壯大，為一批批求職者提供了一些新型崗位，但考生們?cè)趫?bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí)，還是會(huì)根據(jù)市場熱門崗位填報(bào)志愿。
二、、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：南充市高坪區(qū)鶴鳴西路2號(hào)
三、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
我校有經(jīng)國家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個(gè)，學(xué)?，F(xiàn)已規(guī)模化開設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等現(xiàn)已建成各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè)，其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè)，通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類車床三十余臺(tái)套)，鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人，學(xué)?，F(xiàn)有教師總數(shù)141人專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)學(xué)校校長(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)本科學(xué)歷，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生，南充教育學(xué)會(huì)理事，中國民辦教育家協(xié)會(huì)理事1995年投身教育開始辦學(xué)，具有近14年的教育教學(xué)工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，多次被各級(jí)教育行政管理部門評(píng)為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號(hào)
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本文標(biāo)題：南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收新生辦通訊號(hào)碼
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