在現(xiàn)代社會(huì)，掌握一門專業(yè)技術(shù)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活品質(zhì)至關(guān)重要。邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校作為培養(yǎng)工程技術(shù)人才的搖籃，擁有一系列與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)課程。這些專業(yè)不僅涵蓋了建筑工程、機(jī)電工程、汽車維修等多個(gè)領(lǐng)域，還注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。無論你是對(duì)建筑設(shè)計(jì)充滿興趣，還是對(duì)機(jī)械制造充滿熱情，或是希望掌握汽車維修的核心技術(shù)，邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校都能為你提供最適合的專業(yè)選擇?，F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)這所學(xué)校的專業(yè)世界，探索屬于你的技術(shù)之路吧!

校企聯(lián)合

近日，中科天垣(安徽)科技有限公司與邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校開啟校企聯(lián)合社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目。加強(qiáng)企業(yè)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，壯大發(fā)展新動(dòng)能、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和提高企業(yè)競爭力的重要舉措，也是創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式的有效措施，對(duì)充分發(fā)揮校企雙方培養(yǎng)雙主體作用，推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合具有重要意義。

學(xué)院簡介

邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校是由原煤炭工業(yè)部1978年批準(zhǔn)建立，現(xiàn)隸屬河北省國資委管理，向社會(huì)培養(yǎng)中、高級(jí)技能型人才的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。發(fā)展成一所以技工教育為主體、兼學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體的辦學(xué)實(shí)體。

學(xué)校教職工編制總數(shù)126人。其中高級(jí)講師及高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師38名。講師及一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師22名，技師及高級(jí)技師13人。具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占教師隊(duì)伍總數(shù)的66%。學(xué)校占地面積54193平方米，建筑面積42909平方米，固定資產(chǎn)3500萬元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備價(jià)值1100萬元，圖書4萬余冊。

學(xué)校目前擁有電工電子與電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等一批設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)擁有電工、機(jī)加、數(shù)控、電焊、鉗工等實(shí)習(xí)車間，為確保技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力物質(zhì)支撐。

學(xué)校設(shè)有機(jī)電、電子、機(jī)加、計(jì)算機(jī)、電焊、烹飪、土建、礦建八大類四十余個(gè)專業(yè)工種。自1978開始開設(shè)機(jī)電、機(jī)修、電修等專業(yè)，1994年增開了機(jī)電一體化、電工電子、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

1999年增開了機(jī)加、數(shù)控、電焊等專業(yè)。學(xué)校建有"國家職業(yè)技能鑒定所"，可鑒定電工電子、家用電器、鉗工、車工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪等。涵蓋初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工等10多個(gè)工種。為復(fù)合型人才培養(yǎng)提供了平臺(tái)。

熱門專業(yè)

電氣自動(dòng)化(工業(yè)機(jī)器人)專業(yè)

在汽車制造、3C電子制造、五金制造、陶瓷衛(wèi)浴、物流運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)行業(yè)都已經(jīng)用工業(yè)機(jī)器人替代人，45%工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員薪資是當(dāng)?shù)仄骄べY2倍，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員薪資普遍高于當(dāng)?shù)仄骄劫Y。67%從業(yè)人員中的企業(yè)或公司是有在引入工業(yè)機(jī)器人或智能制造生產(chǎn)線作為生產(chǎn)設(shè)備的，可見工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員的崗位需求是在不斷增加的。

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。目前國內(nèi)機(jī)器人應(yīng)用人才出現(xiàn)巨大缺口，工業(yè)機(jī)器人操作工作為應(yīng)用環(huán)節(jié)的關(guān)鍵一環(huán)，這類崗位人才需求巨大，正是由于機(jī)器人工程師的大量需求以及對(duì)專業(yè)性的要求

數(shù)控車床專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，畢業(yè)生可以在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向主要在發(fā)電設(shè)備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設(shè)備制造等高端裝備制造業(yè)從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。

汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)畢業(yè)生，可以到汽車4S店，各大車企、汽車美容改裝店、汽車用品銷售公司、汽車金融公司、保險(xiǎn)公司，拍賣公司，二手車評(píng)估機(jī)構(gòu)，二手車經(jīng)紀(jì)公司等經(jīng)營性企業(yè)，進(jìn)行維修、零配件管理、銷售、美容、估損、評(píng)估、經(jīng)紀(jì)、租賃、拍賣等工作。

全國汽車維修行業(yè)每年需要新增近30萬從業(yè)人員，而目前有一定的理論基礎(chǔ)且技術(shù)過硬的高級(jí)技工尤其供不應(yīng)求。??我國汽車維修行業(yè)有著廣闊的行業(yè)前景。隨著社會(huì)的發(fā)展，我國汽車維修行業(yè)正在不斷地向智能化、科技化發(fā)展，行業(yè)內(nèi)對(duì)人才的需求逐漸增多。尤其近兩年隨著新能源汽車快速蓬勃崛起，汽車后市場中對(duì)新能源汽車相關(guān)人才有巨大的缺口，因此學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊。

通過對(duì)邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校各個(gè)專業(yè)的詳細(xì)介紹，相信你對(duì)這所學(xué)校的專業(yè)特色和優(yōu)勢有了更加深入的了解。無論是建筑工程的精湛技藝，還是機(jī)電工程的創(chuàng)新實(shí)踐，或是汽車維修的核心技術(shù)，這所學(xué)校都為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。在這里，你不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)，還能通過實(shí)踐鍛煉提升自己的技能水平。選擇邯鄲工程高級(jí)技工學(xué)校，就是選擇了一個(gè)充滿機(jī)遇的未來。讓我們攜手共進(jìn)，共同書寫職業(yè)技能的輝煌篇章!