盡管經(jīng)濟(jì)水平的快速增長，大大提升了國民幸福度。但諸如四川，貴州，云南等省份的偏遠(yuǎn)地區(qū)，仍舊處于欠發(fā)達(dá)狀態(tài)。為了改變下一代命運(yùn)，許多經(jīng)濟(jì)狀況不好的家庭，都愿意將傾其所有，將子女送入大學(xué)，以及職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院性質(zhì):公辦
學(xué)校等級(jí):
學(xué)校類型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:重慶市江北區(qū)紅石路255號(hào)
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹:
重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為西南航天職工大學(xué)，始建于1983年4月，1996年被評(píng)為中國航天工業(yè)部"甲級(jí)優(yōu)秀學(xué)校"。1999年7月由教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為"重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院"。2008年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，隸屬中國航天科技集團(tuán)公司，是重慶市唯一由國家教育部批準(zhǔn)，第一所獨(dú)立設(shè)置面向全國招生的公辦全日制普通高職學(xué)院，2009年正式成為重慶市示范性高職院校建設(shè)單位。中國?？圃盒５?11，重慶?？圃盒Ｅ琶叭?..

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)基本信息

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)簡介

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有多年的幼兒師范教育歷史與經(jīng)驗(yàn)，以及教育類相關(guān)學(xué)科長期積累的師資力量和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開辦了大專學(xué)歷的學(xué)前教育專業(yè)本專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師63名，其中研究員級(jí)教師1人，具有博士學(xué)位教師2人校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、琴房、練功廳、畫室等專業(yè)教室一應(yīng)俱全，長期簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的幼兒園及幼兒教育機(jī)構(gòu)20余所

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)主要課程

學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒園組織與管理、幼兒園優(yōu)質(zhì)課賞析、舞蹈、聲樂、鋼琴、美術(shù)重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科系是我院一個(gè)充滿朝氣、活力、富有創(chuàng)新和創(chuàng)造性的專業(yè)系，系內(nèi)師生和諧共通;教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;學(xué)子張弛有度，人盡其才豐富的校園文化生活，為每一名社科系學(xué)生提供塑造和發(fā)展自我優(yōu)勢、規(guī)劃未來職業(yè)取向、展示和提升自己社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)，并以此檢閱置身職場、置身社會(huì)大潮的能力

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)招生要求

1、報(bào)考《學(xué)前教育》專業(yè)的考生原則上應(yīng)符合《重慶市教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，心理健康，無精神病史及癲癇病史;五官端正，面部、頸部、手部等常裸露部位無明顯疤痕，無紋身，口齒清楚，身體無嚴(yán)重殘疾等

2、各專業(yè)原則上不限制男女生比例

3、各專業(yè)錄取時(shí)考生外語語種不限，但進(jìn)校后所學(xué)公共外語統(tǒng)一為英語

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有現(xiàn)代學(xué)前教育理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，具有獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)的志向，具有一定的藝術(shù)能力以及從事學(xué)前教育工作的保育能力、教育教學(xué)能力和幼兒園管理能力的大學(xué)?？茖哟斡變航處熀陀變簣@教育行政管理工作者

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)主要就業(yè)崗位有幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬必須擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系

學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)

教育幼兒玩耍時(shí)要注意安全，教會(huì)孩子各種游樂設(shè)施的正確玩法

1滑梯，不能倒滑!告訴幼兒，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會(huì)引起腦震蕩，輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血

2秋千，要保持中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí)，如果中心不穩(wěn)就可能有甩出去的危險(xiǎn)家長要進(jìn)行示范講解坐在秋千上時(shí)，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到幼兒在玩秋千時(shí)，家長要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向，以防疏忽脫手而摔傷

3攀爬，雙手抓緊之后，腳才可移動(dòng)

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