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3D打印技術(shù)專業(yè)

所屬大類：IT計(jì)算機(jī)類
報(bào)名學(xué)費(fèi)：在線咨詢
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
專業(yè)學(xué)制：三年

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專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計(jì)與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計(jì)與制造和生產(chǎn)管理的高技能人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、塑料模設(shè)計(jì)與制造、模具制造工藝、先進(jìn)制造技術(shù)、3D測(cè)量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

就業(yè)方向

機(jī)械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機(jī)械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測(cè)量、3D打印制造、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、售后服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理等。

就業(yè)前景

3D技術(shù)能夠在沒(méi)有規(guī)模效益的低/中容量市場(chǎng)(如航天領(lǐng)域)中較好地發(fā)揮作用。從國(guó)別來(lái)看，美國(guó)在3D打印技術(shù)的應(yīng)用方面已遠(yuǎn)超其他國(guó)家。日本、德國(guó)和中國(guó)分別位居第二、三、四位。 3D打印技術(shù)的影響尚未繼續(xù)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的原因是，在打印速度、材料可得性、精確度以及操控方面尚存在諸多挑戰(zhàn)。另外，在法律責(zé)任方面也還有爭(zhēng)議。當(dāng)然，鑒于3D打印技術(shù)未來(lái)可能產(chǎn)生的效益，克服這些困難的動(dòng)力很足。而且當(dāng)前事態(tài)的發(fā)展要比悲觀主義者們想象的快多了。比如，納米技術(shù)的應(yīng)用意味著3D打印的塑料制品很快就會(huì)成為傳統(tǒng)制造業(yè)金屬產(chǎn)