專業(yè)簡介
本專業(yè)分為舞蹈、音樂兩個(gè)專業(yè)方向,以“強(qiáng)化音樂舞蹈技能、傳承客家文化、融合民間藝術(shù)、創(chuàng)新表演形式”為教學(xué)理念,實(shí)行校內(nèi)教學(xué)與文藝團(tuán)體實(shí)踐相結(jié)合的校團(tuán)合作人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的藝術(shù)文化修養(yǎng)和審美能力,能初步從事演唱、演奏和舞蹈表演工作,同時(shí)具備相關(guān)課程教學(xué)能力的綜合性人才。
專業(yè)課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂理、音樂基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、民族音樂鑒賞。
專業(yè)核心課程:聲樂、民族舞蹈、民族器樂、合唱與指揮、舞臺(tái)藝術(shù)與表演、舞蹈基訓(xùn)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行聲樂、器樂、舞蹈等實(shí)訓(xùn)。在歌舞團(tuán)、文化館(站)、音樂工作室等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向
面向歌舞表演演員等職業(yè),民族音樂與舞蹈、歌唱、樂器演奏、舞蹈、群眾文化服務(wù)等崗位(群)。
就業(yè)前景
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和民族音樂與舞蹈、音樂表演、歌唱表演、器樂表演等知識(shí),具備民族歌舞表演、民族文化藝術(shù)傳承與創(chuàng)作、文化活動(dòng)組織與策劃等能力,具有藝者技精、藝者厚德的精神和信息素養(yǎng),能夠從事民族民間文化藝術(shù)傳承、創(chuàng)作、表演等工作的技術(shù)技能人才。