專業(yè)簡介
培養(yǎng)具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。
培養(yǎng)掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。
專業(yè)課程
植物學(xué)、土壤肥料學(xué)、測量學(xué)、花卉學(xué)、作物育種、果樹栽培學(xué)、病蟲害防治學(xué)、氣象學(xué)、作物栽培、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等。
就業(yè)方向
本專業(yè)培養(yǎng)能在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理的應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)前景
新農(nóng)村建設(shè)中,不可缺失人才。農(nóng)藝密切關(guān)系著技能水準(zhǔn)的提升,但現(xiàn)今狀態(tài)之下的農(nóng)藝人才卻顯出了短缺的傾向。配有人員不足,阻礙著長時段的農(nóng)藝進(jìn)展。偏舊范疇的培育模式單純注重本源的機(jī)理,忽略農(nóng)藝實(shí)踐。唯有變更模式,才會獲取農(nóng)藝進(jìn)展必備的契機(jī),摸索出最適宜的培育模式。不可偏離實(shí)踐,人才培育擬定出來的總方案要吻合這一技術(shù)走向,考量市場需求。