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培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎(chǔ)的專業(yè)人才,培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學(xué)、管理,英語早教機(jī)構(gòu)教學(xué)、管理型人才。
幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生知識(shí)、音樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園保教實(shí)務(wù)等。
主要在幼兒園或兒童教育機(jī) 構(gòu)從事與少兒雙語相關(guān)的教學(xué)、管理工作。
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
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