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培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才，培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理，英語早教機構教學、管理型人才。
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生知識、音樂、舞蹈、美術、幼兒英語教學活動設計、幼兒教育活動設計、幼兒園保教實務等。
主要在幼兒園或兒童教育機 構從事與少兒雙語相關的教學、管理工作。
隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應求。
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