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廣西初中升學網(wǎng)帶來2024年桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價注意事項，初中畢業(yè)生都會獲取綜合素質(zhì)評價，對于即將畢業(yè)的初中生來
廣西初中升學網(wǎng)帶來2024年桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價注意事項，初中畢業(yè)生都會獲取綜合素質(zhì)評價，對于即將畢業(yè)的初中生來說，有很多不清楚的地方，一起來看看吧！
(一)綜合素質(zhì)評價以《廣西壯族自治區(qū)初中學生綜合素質(zhì)評價實施意見》(桂教規(guī)范〔2017〕15號)為基本依據(jù)。
(二)綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面。綜合素質(zhì)評價包括兩部分，一是綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述，尤其要突出學生的特長和發(fā)展?jié)撃?。二是評定等級。按高低順序分為A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。
(三)綜合素質(zhì)評價每學期評定一次。評價應以學生初中階段的成長記錄冊(袋)為基本素材，結合他們的日常表現(xiàn)，經(jīng)自我評價，同學互評，班級評價等程序給予客觀、公正的評價。
(四)綜合素質(zhì)評價的結果，是體現(xiàn)學生初中階段綜合發(fā)展情況反映和衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的依據(jù)，也是高中階段學校招生錄取的重要指標。
在各校綜合素質(zhì)評價工作結束后，市、縣(市、區(qū))教育局安排檢查組到學校對評價過程進行檢查，各學校的評價結果經(jīng)檢查組簽字后方能生效。
具體方案見桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案。
以上是“2024年桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價注意事項”的全部內(nèi)容，僅供參考，最終實際情況請以學校官網(wǎng)為準。如果大家還想知道更多廣西中職中專學校的信息，敬請關注廣西初中升學網(wǎng)。
本文標題：2024年桂林市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價注意事項
本文鏈接：http://m.ulclc.com/news/show-htm-itemid-12118.html
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