廣東中考為大家?guī)韽V東中考文言文詞匯講解的詳細講解，希望能幫助大家順利備考哦。預祝大家考試成功哦。

　　廣東中考文言文詞匯講解

　　初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動句、倒裝句(包括賓語前置、定語后置、狀語后置)。

　　一、判斷句

　　1.采用“……者，……也”“……，……也”“……，……(者)也”等句式幫助判斷。

　　(1)“……者，……也”這是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者”，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結句，對主語加以肯定的判斷或解說。

　　①南冥者，天池也。(《北冥有魚》)

　　翻譯：南海是個天然形成的水池。

　?、谕等欢钚阏撸樼鹨?。(《醉翁亭記》)

　　翻譯：一眼望去，樹木茂盛又幽深秀麗的，是瑯琊山。

　?、鄞巳诱?，皆布衣之士也。(《唐雎不辱使命》)

　　翻譯：這三個人，都是出身平民的有膽識有才能的人。

　?、芪崞拗牢艺?，私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：我的妻子認為我美，是偏愛我。

　　(2)“……，……也”其常見方式為：主語+謂語+也，在這種判斷句中，有時“者”和“也”不一定同時出現(xiàn)，一般省略“者”，只用“也”表判斷。

　?、倌详杽⒆芋K，高尚士也。(《桃花源記》)

　　翻譯：南陽人劉子驥是個志向高潔的隱士。

　?、隰~，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。(《魚我所欲也》)

　　翻譯：魚，是我所想要的;熊掌，也是我所想要的。

　?、鄯驊?zhàn)，勇氣也。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　翻譯：作戰(zhàn)，靠的是勇氣。

　　(3)“……(者)也” 在句末連用語氣詞“者也”，表示加強肯定語氣，這時的“者”不表示提頓，只起稱代作用，或者省略“者”。這種判斷句在文言文中也比較常見。

　?、偕?，花之君子者也。(《愛蓮說》)

　　翻譯：蓮是花中的君子。

　?、诖藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

　　翻譯：這是岳陽樓的壯麗景象。

　?、鄢潜毙旃?，齊國之美麗者也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：城北的徐公，是齊國的美男子。

　　④環(huán)滁皆山也。(《醉翁亭記》)

　　翻譯：環(huán)繞著滁州城的都是山。

　?、荽擞狗蛑?。(《唐雎不辱使命》)

　　翻譯：這是見識淺薄的人發(fā)怒。

　?、薮苏\危急存亡之秋也。(《出師表》)

　　翻譯：這確實是處在萬分危急、存亡難料的時候啊。

　?、叽讼葷h所以興隆也。/此后漢所以傾頹也。(《出師表》)

　　翻譯：這是漢朝前期興盛的原因。/這是漢朝后期衰敗的原因。

　　2.用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”等或動詞“為”“是”“非”表判斷，加強判斷的語氣。

　?、佼斄⒄吣斯臃鎏K。(《陳涉世家》)

　　翻譯：該立的是長子扶蘇。

　?、诖藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

　　翻譯：這是岳陽樓的壯麗景象。

　?、奂垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。(《詠雪》)

　　翻譯：謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

　?、艽私粤紝崱?《出師表》)

　　翻譯：這些都是忠良誠實的人。

　　⑤止增笑耳。(《狼》)

　　翻譯：只是增加笑料罷了。

　?、逓檑?，為嶼，為嵁，為巖。(《小石潭記》)

　　翻譯：成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。

　?、呤墙鹆耆?。(《湖心亭看雪》)

　　翻譯：得知他們是金陵人。

　?、嗍侵^大同。(《大道之行也》)

　　翻譯：這就叫作大同社會。

　　⑨子非魚。/子非我。(《莊子與惠子游于濠梁之上》)

　　翻譯：你不是魚。/你不是我。

　　3.無標志詞，“者”“也”都省略，單以名詞或名詞性短語作謂語來表示判斷，也是文言文中判斷句的一種形式。

　　①明有奇巧人曰王叔遠。(《核舟記》)

　　翻譯：明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠。

　?、诔急静家拢谀详?。(《出師表》)

　　翻譯：我本來是個平民，親自在南陽耕種。

　　二、省略句

　　1.省略主語

　?、?謝道韞)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(《詠雪》)

　　翻譯：謝道韞是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

　?、?家君)待君久不至，已去。(《陳太丘與友期行》)

　　翻譯：我父親等您好久都不來，他已經(jīng)走了。

　?、?賣油翁)見其發(fā)矢十中八九。(《賣油翁》)

　　翻譯：賣油翁見陳堯咨射出十支箭能射中八九支。

　?、?油)自錢孔入。(《賣油翁》)

　　翻譯：油從錢孔注入。

　?、?小船)從流飄蕩，任意東西。(《與朱元思書》)

　　翻譯：(乘船)隨著江流漂蕩，任憑船隨意向東或西漂流。

　?、?皇上)已而之細柳軍。(《周亞夫軍細柳》)

　　翻譯：皇上不久來到了細柳軍營。

　　⑦(桃花源人)見漁人。/(漁人)具答之。/(桃花源人)便要還家。(《桃花源記》)

　　翻譯：桃花源人看見了漁人。/漁人詳細地回答。/桃花源人就邀請他到自己家里去。

　　⑧(佛印)臥右膝，詘右臂支船。(《核舟記》)

　　翻譯：佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上。

　?、?食馬者)策之不以其道。(《馬說》)

　　翻譯：食馬者用馬鞭趕它，不按照(驅使千里馬的)正確方法。

　?、?洞庭湖)銜遠山，吞長江。(《岳陽樓記》)

　　翻譯：洞庭湖連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流。

　　?(他們)見余大喜曰。(《湖心亭看雪》)

　　翻譯：(他們)看見我，非常高興地說。

　　?(唐雎)挺劍而起。(《唐雎不辱使命》)

　　翻譯：唐雎于是拔出寶劍站立起來。

　　?(余)又患無碩師名人與游。(《送東陽馬生序》)

　　翻譯：我又憂慮沒有學問淵博的老師和名人跟我交往。

　　?(鄒忌)與坐談。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：鄒忌同他坐著談話。

　　?皆以(臣)美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：他們都認為(我)比徐公美。

　　?守丞死，(起義軍)乃入據(jù)城。(《陳涉世家》)

　　翻譯：(不久)守丞被人殺死，大軍才進入陳縣。

　　?(陛下)誠宜開張圣聽。(《出師表》)

　　翻譯：(陛下)確實應該廣泛聽取意見。

　　?(臣)受命以來。(《出師表》)

　　翻譯：(我)接受遺命以來。

　　2.省略賓語。

　?、偃瞬恢?之)而不慍。(《<論語>十二章》)

　　翻譯：別人不了解(我)，(我)卻不生氣。

　?、谏w以(之)誘敵。(《狼》)

　　翻譯：原來是用(這種方式)來誘惑敵人的。

　?、蹎?漁人)所從來。(《桃花源記》)

　　翻譯：(桃花源人)問(漁人)是從哪兒來的。

　　④醒能述(之)以文者，太守也。(《醉翁亭記》)

　　翻譯：醒來能夠用文章記述這事的人，是太守啊。

　　⑤衣食所安，弗敢專也，必以(之)分人。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　翻譯：衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。

　　⑥廣以(之)為然。(《陳涉世家》)

　　翻譯：吳廣認為(這個見解)很正確。

　?、呱鲜?之)外將兵。(《陳涉世家》)

　　翻譯：皇上派(他)在外面帶兵。

　　3.省略介詞。

　?、僦x太傅(于)寒雪日內集。(《詠雪》)

　　翻譯：謝太傅在一個寒冷的下雪天把家里人聚集在一起。

　?、谠綍r年七歲，(于)門外戲。(《陳太丘與友期行》)

　　翻譯：元方那年七歲，當時正在門外玩耍。

　?、蹐鲋鞣e薪(于)其中。(《狼》)

　　翻譯：場主人堆積柴草在打麥場里。

　?、苡瑾殣凵徶?于)淤泥而不染。(《愛蓮說》)

　　翻譯：我只喜愛蓮，它從淤泥里生長出來卻不沾染(污穢)。

　　⑤有時朝發(fā)(于)白帝。(《三峽》)

　　翻譯：有時候清早(坐船)從白帝城出發(fā)。

　?、抟回?于)朔東，一厝(于)雍南。(《愚公移山》)

　　翻譯：一座放在朔方東部，一座放在雍州南部。

　?、吡直M(于)水源。(《桃花源記》)

　　翻譯：桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了。

　　⑧坐(于)潭上。(《小石潭記》)

　　翻譯：坐在小石潭邊上。

　?、岣麟[(于)卷底衣褶中。(《核舟記》)

　　翻譯：各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。

　?、饣虍?于)二者之為。(《岳陽樓記》)

　　翻譯：或許不同于以上兩種表現(xiàn)。

　　?得之(于)心而寓之(于)酒也。(《醉翁亭記》)

　　翻譯：欣賞山水的樂趣，領會在心間，寄托在酒上。

　　?客(于)此。(《湖心亭看雪》)

　　翻譯：客居在此地。

　　?寓(于)逆旅。(《送東陽馬生序》)

　　翻譯：寄居在旅店。

　　4.省略狀語。

　　肅遂拜蒙母，(與蒙)結友而別。(《孫權勸學》)

　　翻譯：魯肅于是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友，然后分別了。

　　5.省略謂語。

　　一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　翻譯：第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次(擊鼓)士氣就衰弱了，到第三次(擊鼓)時，士氣就窮盡了。

　　三、被動句

　　對客觀事物表示肯定或否定

　　構成判斷與被判斷關系的句子

　　叫判斷句

　　1.用“為+動詞”表示被動。

　?、偬熳訛閯?。(《周亞夫軍細柳》)

　　翻譯：文帝被他感動。

　?、趨菑V素愛人，士卒多為用者。(《陳涉世家》)

　　翻譯：吳廣平時很關心周圍的人，戍卒多是被他所用的(多愿聽吳廣的差遣)。

　　2.用“于”表示被動。

　　祗辱于奴隸人之手。(《馬說》)

　　翻譯：只能在奴仆的手下受屈辱。

　　3.沒有任何表示被動的詞語的被動句。

　　帝感其誠。(“感”是“被感動”的意思)(《愚公移山》)

　　翻譯：天帝被愚公的誠心所感動。

　　四、倒裝句

　　1.賓語前置句。

　　(1)用助詞“之”使賓語提前。

　?、俸温?。(正常語序應為“有何陋”)(《陋室銘》)

　　翻譯：有什么簡陋的呢?

　　②其此之謂乎。(正常語序應為“其謂此乎”)(《雖有嘉肴》)

　　翻譯：這話說的就是這個道理吧!

　?、凼种覆豢汕?，弗之怠。(正常語序應為“弗怠之”)(《送東陽馬生序》)

　　翻譯：手指(凍得)不能屈伸，也不敢懈怠這件事。

　　(2)疑問代詞作賓語，放在動詞或介詞的前面。

　?、賳査鶑膩怼?正常語序應為“問從所來”)(《桃花源記》)

　　翻譯：問他是從哪兒來的。

　?、谌詾榈?。(正常語序應為“以全石為底”)(《小石潭記》)

　　翻譯：以整塊的石頭為底。

　?、畚嵴l與歸?(正常語序應為“吾與誰歸”)(《岳陽樓記》)

　　翻譯：我同誰一道呢?

　　④忌不自信。(正常語序應為“忌不信自”)(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：鄒忌不相信(自己會比徐公美)。

　?、莺我詰?zhàn)?(正常語序應為“以何戰(zhàn)”)(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　翻譯：(您)憑借什么作戰(zhàn)?

　　2.狀語后置句。

　　介賓短語相當于現(xiàn)代漢語的狀語，翻譯時應放在謂語前。

　?、倜赊o以軍中多務。(正常語序應為“蒙以軍中多務辭”)(《孫權勸學》)

　　翻譯：呂蒙以軍中事務多來推托。

　?、趪L射于家圃。(正常語序應為“嘗于家圃射”)(《賣油翁》)

　　翻譯：曾經(jīng)有一次，陳堯咨在自家園子射箭。

　?、巯嗯c步于中庭。(正常語序應為“相與于中庭步”)(《記承天寺夜游》)

　　翻譯：一起在院子里散步。

　　④舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。(正常語序應為“舜于畎畝之中發(fā)，傅說于版筑之間舉，膠鬲于魚鹽之中舉，管夷吾于士舉，孫叔敖于海舉，百里奚于市舉”)(《生于憂患，死于安樂》)

　　翻譯：舜從田野中被起用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔，膠鬲自魚鹽販中被舉薦，管夷吾從獄官手里獲釋被任用為相，孫叔敖從隱居的海邊被召為相，百里奚從市井之間被贖出而用為大夫。

　　⑤祗辱于奴隸人之手。(正常語序應為“祗于奴隸人之手辱”)(《馬說》)

　　翻譯：只能在奴仆的手下受屈辱。

　?、蘅烫瀑t今人詩賦于其上。(正常語序應為“于其上刻唐賢今人詩賦”)(《岳陽樓記》)

　　翻譯：在上面刻唐代名家和今人的詩賦。

　?、叨鄷诖?。(正常語序應為“多于此會”)(《岳陽樓記》)

　　翻譯：大多在這里聚會。

　　⑧醒能述以文者。(正常語序應為“醒能以文述者”)(《醉翁亭記》)

　　翻譯：醒來能夠用文章記述這事的人。

　?、嶂劣谪撜吒栌谕荆姓咝萦跇?。(正常語序應為“至于負者于途歌，行者于樹休”)(《醉翁亭記》)

　　翻譯：至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息。

　?、馐艿赜谙韧酢?正常語序應為“于先王受地”)(《唐雎不辱使命》)

　　翻譯：從先王那里接受了封地。

　　?每假借于藏書之家。(正常語序應為“每于藏書之家假借”)(《送東陽馬生序》)

　　翻譯：就經(jīng)常向有書的人家去借。

　　?能謗譏于市朝。(正常語序應為“能于市朝謗譏”)(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　翻譯：在公眾場所指責譏刺(寡人的)過失。

　　?咨臣以當世之事。(正常語序應為“以當世之事咨臣”)(《出師表》)

　　翻譯：拿當時的天下大事征詢我的意見。

　　?故臨崩寄臣以大事也。(正常語序應為“故臨崩以大事寄臣”)(《出師表》)

　　翻譯：所以臨終時把國家大事托付給我。

　　?受任于敗軍之際，奉命于危難之間。(正常語序應為“于敗軍之際受任，于危難之間奉命”)(《出師表》)

　　翻譯：就在(這)兵敗的時候(我)接受了委任，在危機患難期間，(我)接受了任命。

　　?戰(zhàn)于長勺。(正常語序應為“于長勺戰(zhàn)”)(《曹劌論戰(zhàn)》)

　　翻譯：在長勺與齊軍作戰(zhàn)。

　　3.定語后置句。

　　常用“者”作標志，翻譯時放在名詞前面

　?、倨鋬上ハ啾日?。(正常語序應為“其相比兩膝者”)(《核舟記》)

　　翻譯：他們的互相靠近的兩膝。

　?、谏w簡桃核修狹者為之。(正常語序應為“蓋簡修狹桃核者為之”)(《核舟記》)

　　翻譯：是挑選長而窄的桃核刻成的。

　?、垴R之千里者。(正常語序應為“千里馬者”)(《馬說》)

　　翻譯：日行千里的馬。

　?、車L貽余核舟一。(正常語序應為“嘗貽余一核舟”)(《核舟記》)

　　翻譯：他曾經(jīng)贈給我一個用桃核雕成的小船。

　?、菥訌R堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。(正常語序應為“居高廟堂則憂其民，處遠江湖則憂其君”)(《岳陽樓記》)

　　翻譯：在朝廷做官，則為平民百姓憂慮，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官，則替君主擔憂。

　　4.主謂倒裝句。

　?、偕跻樱曛换?(正常語序應為“汝之不惠，甚矣”)(《愚公移山》)

　　翻譯：你也太不聰明了!

　?、谌瑛Q珮環(huán)。(正常語序應為“如珮環(huán)鳴”)(《小石潭記》)

　　翻譯：好像珮環(huán)碰撞發(fā)出的聲音。

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