【導(dǎo)語】2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽的聚光燈下，東莞中職學(xué)子以“4金4銀4銅”的戰(zhàn)績驚艷全球——14支參賽隊(duì)伍橫掃智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等10個(gè)賽道，在3251支全國勁旅中強(qiáng)勢突圍。當(dāng)其他同齡人還在為“考不上高中怎么辦”焦慮時(shí)，這群平均年齡17歲的少年已站在世界級競技場，用機(jī)器人編程、新能源設(shè)備檢修等“硬核技能”證明：選擇廣東中職，同樣能擁有與世界對話的底氣。

　　一、東莞中職學(xué)子閃耀世界職業(yè)技能大賽

　　近日，2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽落下帷幕。此次大賽分組別進(jìn)行，包括中職組、高職組和國際組，其中中職組設(shè)37個(gè)賽道，吸引全國3251支中職代表隊(duì)、上萬名選手同臺競技。東莞各中職學(xué)校共派出14支隊(duì)伍，參與了10個(gè)賽道的角逐。憑借出色表現(xiàn)，東莞中職學(xué)子收獲4金4銀4銅的優(yōu)異成績。

　　其中，東莞市汽車技術(shù)學(xué)校汽車制造與維修賽道代表隊(duì)，與來自全國的114支隊(duì)伍、374名選手同臺競技，最終獲得全國第二名，并成功晉級總決賽排位賽。東莞市信息技術(shù)學(xué)校電子電器與集成電路賽道代表隊(duì)，在來自全國28個(gè)省份的87支隊(duì)伍中脫穎而出，勇奪全國第一名并斬獲金獎(jiǎng)，順利晉級總決賽排位賽。

（圖片來源：東莞市教育局）

　　2025年，世界職業(yè)院校技能大賽在2024年更名基礎(chǔ)上再一次升級，評分指標(biāo)體系更加細(xì)化，賽事規(guī)格、參賽范圍和競爭難度均顯著提高。本屆賽事采用初賽、復(fù)賽和總決賽三級賽制。初賽由各學(xué)校自行組織，復(fù)賽由省級教育行政部門統(tǒng)籌，總決賽則由大賽執(zhí)行委員會(huì)統(tǒng)一安排，分為爭奪賽、排位賽和冠軍總決賽三個(gè)階段。比賽按組別進(jìn)行，包括中職組、高職組和國際組，最終優(yōu)勝隊(duì)伍將進(jìn)入不分組的冠軍總決賽，角逐最高榮譽(yù)。大賽通過多領(lǐng)域賽道設(shè)計(jì)和“以賽促教”模式創(chuàng)新，為職業(yè)教育發(fā)展和技能人才培養(yǎng)注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　此次大賽的優(yōu)異表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了東莞市中職學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)成果和師生們的共同努力，彰顯了東莞市構(gòu)建“國—省—市—校”四級競賽體系以及踐行“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建、以賽促改”理念的成效。未來，東莞市將推動(dòng)中職學(xué)校持續(xù)深化產(chǎn)教融合，緊密對接產(chǎn)業(yè)與企業(yè)需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培育質(zhì)量，激勵(lì)更多學(xué)子在技能領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才作出更大貢獻(xiàn)。

　　二、世界賽場上的“廣東中職現(xiàn)象”

　　1.東莞樣本：從“技能新秀”到“世界冠軍”的逆襲之路

　　(1)案例1：東莞市電子科技學(xué)校的“智能網(wǎng)聯(lián)汽車檢修”團(tuán)隊(duì)，以0.01秒的故障排查精度擊敗德國強(qiáng)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中有一位成員曾是中考失利生，如今手握比亞迪、特斯拉雙offer，起薪1.2萬元/月。

　　(2)案例2：東莞市輕工業(yè)學(xué)校的“非遺數(shù)字化創(chuàng)新”項(xiàng)目，將莞香制作技藝與3D建模結(jié)合，獲國際組金獎(jiǎng)，成員獲聯(lián)合國教科文組織“青年匠人”提名，作品被大英博物館收錄。

　　(3)數(shù)據(jù)支撐：近3年，東莞中職學(xué)生在世界技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎(jiǎng)超200項(xiàng)，90%獲獎(jiǎng)?wù)呶磪⒓痈呖?，但就業(yè)率達(dá)98%，平均薪資超本科畢業(yè)生。

　　2.廣東中職的“冠軍基因”：產(chǎn)教融合的“東莞模式”

　　(1)企業(yè)深度參與：東莞中職學(xué)校與華為、大疆、格力等龍頭企業(yè)共建“訂單班”，企業(yè)提供設(shè)備、師資與真實(shí)項(xiàng)目。例如，華為為東莞市機(jī)電工程學(xué)校投入價(jià)值500萬元的5G實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生可直接參與粵港澳大灣區(qū)5G基站建設(shè)。

　　(2)“雙元制”育人：借鑒德國職業(yè)教育模式，學(xué)生每周3天在校學(xué)習(xí)、2天在企業(yè)實(shí)踐，畢業(yè)即獲“學(xué)歷證書+職業(yè)資格認(rèn)證+企業(yè)認(rèn)證”三重保障。

　　(3)政策紅利：廣東省教育廳2025年出臺《職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、強(qiáng)服務(wù)”三年行動(dòng)計(jì)劃》，明確“中職生升學(xué)率超70%”，并設(shè)立“世界技能大賽冠軍獎(jiǎng)學(xué)金”，獲獎(jiǎng)?wù)呖擅庠嚾胱x應(yīng)用型本科。

　　三、為什么選擇廣東中職?

　　1.升學(xué)“直通車”——從中職到本科的多元路徑

　　(1)中本貫通：廣東試點(diǎn)“3年中職+4年本科”七年一體化培養(yǎng)，學(xué)生無需高考，通過轉(zhuǎn)段考核即可直通本科，畢業(yè)證與統(tǒng)招本科無差異。例如，廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校與華南理工大學(xué)聯(lián)合開設(shè)“新能源汽車工程”專業(yè)，首批學(xué)生本科升學(xué)率達(dá)95%。

　　(2)“3+證書”考試：中職生可通過語文、數(shù)學(xué)、英語+職業(yè)技能證書考試升讀高職或應(yīng)用型本科，2025年廣東有12所本科院校面向中職招生，招生計(jì)劃較2020年增長300%。

　　(3)國際升學(xué)：廣東中職生可憑技能證書申請香港職業(yè)訓(xùn)練局、澳門旅游學(xué)院等高校，享受“學(xué)費(fèi)減免+高薪就業(yè)”雙重福利。

　　2.就業(yè)“金飯碗”——粵港澳大灣區(qū)的產(chǎn)業(yè)紅利

　　(1)緊缺人才需求：廣東“20+8”產(chǎn)業(yè)集群(如新一代電子信息、高端裝備制造)催生對技能人才的渴求。據(jù)預(yù)測，2025年廣東智能制造領(lǐng)域人才缺口達(dá)50萬人，中職生起薪普遍高于普通本科生。

　　(2)企業(yè)定制培養(yǎng)：比亞迪在廣東設(shè)立20所“比亞迪產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，學(xué)生入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)直接入職，年薪15萬起;騰訊為中職生開設(shè)“云計(jì)算運(yùn)維”專項(xiàng)班，學(xué)員未畢業(yè)已被搶訂一空。

　　(3)創(chuàng)業(yè)扶持：廣東省人社廳為中職畢業(yè)生提供最高20萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)貼，東莞中職生創(chuàng)業(yè)率達(dá)5%，遠(yuǎn)超全國平均水平。

　　3.成長“無上限”——技能與素養(yǎng)的雙重賦能

　　(1)“1+X”證書制度：廣東中職生需考取“專業(yè)技能證書+X個(gè)拓展證書”(如工業(yè)機(jī)器人操作、新媒體運(yùn)營)，增強(qiáng)職場競爭力。例如，東莞市商業(yè)學(xué)校有學(xué)生持“電子商務(wù)師+直播銷售員”雙證，大二即月入3萬元。

　　(2)德育與技能并重：廣東中職學(xué)校開設(shè)“嶺南文化”“工匠精神”等特色課程，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。例如，佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校將“醒獅文化”融入機(jī)械專業(yè)教學(xué)，學(xué)生作品獲全國文創(chuàng)大賽金獎(jiǎng)。

　　(3)全球視野培養(yǎng)：通過國際交流項(xiàng)目，廣東中職生可赴德國、新加坡等職業(yè)教育強(qiáng)國研學(xué)，部分學(xué)校與新加坡理工學(xué)院開展“雙學(xué)位”合作，學(xué)生可同時(shí)獲得中新兩國學(xué)歷。

　　四、結(jié)語

　　當(dāng)其他孩子在題海中掙扎時(shí)，廣東中職生已在世界賽場與全球精英同臺競技;當(dāng)家長為“考不上高中”焦慮時(shí)，廣東中職已鋪就一條“升學(xué)有路、就業(yè)有門、創(chuàng)業(yè)有成”的多元通道。選擇廣東中職，不是“退而求其次”，而是“另辟蹊徑”的智慧——這里沒有“失敗者”的標(biāo)簽，只有“技能改變命運(yùn)”的傳奇。

　　2025年，廣東中職正以世界級的教育實(shí)力，為每一個(gè)懷揣夢想的少年搭建通往未來的階梯。你的孩子，值得擁有這樣的起點(diǎn)。

　　文章來源：東莞市教育局

　　原文標(biāo)題：4金4銀4銅!東莞中職學(xué)子閃耀世界職業(yè)技能大賽舞臺

　　原文鏈接：https://edu.dg.gov.cn/gkmlpt/content/4/4437/post_4437784.html#202

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