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學(xué)校等級(jí):普通院校
學(xué)校類型:普通高中
學(xué)校地址:四川省廣安
武勝樂善中學(xué)介紹:
武勝樂善中學(xué)簡介“打造‘走廊文化’和‘樓梯文化’,是為了優(yōu)化校園環(huán)境,也是我們加強(qiáng)德育教育工作的舉措之一。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,近年來,該校以德育教育為抓手,讓學(xué)生在耳濡目染中感受文明,夯實(shí)校園...
地址:武勝縣樂善鎮(zhèn)武華路12號(hào)
代碼:63404
為促使課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,10月17日,樂善學(xué)校與金光學(xué)校開展了一次聯(lián)合教研活動(dòng)。本次活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)第一階段,由小學(xué)部馬琪琪執(zhí)教《可能性》和初中部李學(xué)芳老師執(zhí)教《金色花》。每堂課簡簡單單有方法,扎扎實(shí)實(shí)有提升,平平淡淡有激情,課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,充分激發(fā)了學(xué)生自主探究的積極性。兩位老師奉獻(xiàn)了兩堂趣味多彩的教研課。
活動(dòng)第二階段,由我校副校長王輝組織兩校教師召開座談會(huì)?;顒?dòng)首先由上課教師對本堂課的設(shè)計(jì)做出充分的闡述,其次兩校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師紛紛發(fā)言,對這堂課的優(yōu)點(diǎn)加以肯定,同時(shí)對其中的不足也提出了中肯的意見。此次活動(dòng),給教師提供了自身發(fā)展的平臺(tái),加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。相信在以后的活動(dòng)中將會(huì)有更多的思想碰撞,激起更多教學(xué)智慧的火花。
活動(dòng)第三階段,開展對口幫扶簽字暨捐贈(zèng)儀式,樂善學(xué)校羅立新校長對兩校能夠結(jié)成對子表示祝賀,希望兩校能夠相互促進(jìn),互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展。我校向金光學(xué)校捐贈(zèng)20000元幫扶資金。結(jié)對幫扶啟動(dòng)儀式的結(jié)束,開啟了“結(jié)對幫扶促發(fā)展,攜手共進(jìn)興教育”的新征程。我們相信,兩校將以此活動(dòng)為契機(jī),不斷促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、教育教學(xué)質(zhì)量的提高,攜手共譜教育新篇。
如今上技工學(xué)校早已變成了一個(gè)很廣泛的選擇,針對學(xué)生來講,只能兩條道路能夠 走,第一條便是循規(guī)蹈矩地面上普通高中,隨后勤奮考入一所好的學(xué)校,得到較為非常好的學(xué)歷,借助學(xué)歷的使用價(jià)值去找個(gè)工作,但是如今學(xué)歷早已愈來愈一文不值了,那麼第二條路便是入讀技工學(xué)校學(xué)技能,之后憑著專業(yè)技能用餐,這二種方法都是有不一樣的人選擇,能夠 針對學(xué)生來講,只有依據(jù)本身的狀況去選擇一個(gè)真實(shí)合適自身的路面。
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