內(nèi)江鐵路中學(xué)管理好不好？重本升學(xué)率好不好？

來(lái)源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2021-10-17 11:21:15

內(nèi)江鐵路中學(xué)管理怎么樣？重本升學(xué)率怎么樣？近年來(lái)，學(xué)校的根據(jù)具體實(shí)際，合理定位，在我校文化積淀中挖掘總結(jié)出了開(kāi)放式辦學(xué)

內(nèi)江鐵路中學(xué)管理怎么樣？重本升學(xué)率怎么樣？

近年來(lái)，學(xué)校的根據(jù)具體實(shí)際，合理定位，在我校文化積淀中挖掘總結(jié)出了開(kāi)放式辦學(xué)、學(xué)習(xí)型組織、智能化教學(xué)、個(gè)性化教育、自主化學(xué)生管理、民主化辦學(xué)管理六大辦學(xué)特色。

1、開(kāi)放式辦學(xué)。學(xué)校成功加盟成都七中，引進(jìn)成都七中初、高中教學(xué)資源，通過(guò)成都七中教師授課、教學(xué)交流，不斷提高辦學(xué)水平。開(kāi)拓社會(huì)性教育活動(dòng)的內(nèi)容，打破封閉式的教育格局，健全“三結(jié)合”教育途徑，建立家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，實(shí)行學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的全天候開(kāi)放，家長(zhǎng)可參與學(xué)校的一切活動(dòng)和辦學(xué)管理，學(xué)校實(shí)行社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生反饋式常規(guī)管理制度。

2、學(xué)習(xí)型組織。以學(xué)習(xí)為動(dòng)力。學(xué)習(xí)是校本管理的動(dòng)力之源。學(xué)校注重培養(yǎng)教師具備先進(jìn)的教育觀念，多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)、較高的綜合能力，健康而富有創(chuàng)造性的人格特征。努力營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，為員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

3、智能化教學(xué)。學(xué)校每間教室均配備有多媒體教學(xué)設(shè)備，每名教師均配備有教學(xué)專用筆記本電腦，在內(nèi)江市已經(jīng)率先實(shí)現(xiàn)了全多媒體教學(xué)。

4、個(gè)性化教育。牢固樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想。尊重學(xué)生合理需求，通過(guò)揚(yáng)長(zhǎng)式、研究性學(xué)習(xí)和分層教學(xué)模式，達(dá)到每個(gè)學(xué)生潛能的最大開(kāi)發(fā)。我們追求這樣的教育：為了一切的人——無(wú)論是城市的還是鄉(xiāng)村的，富裕的還是貧窮的，聰慧的還是笨拙的。為了人的一切——無(wú)論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的。

5、自主化學(xué)生管理。通過(guò)自主化管理、自我服務(wù)和自我教育的學(xué)生管理模式，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，形成富有個(gè)性特色的學(xué)生群體。學(xué)生會(huì)在學(xué)校大小型活動(dòng)中擔(dān)任了策劃、組織和實(shí)施工作，充分發(fā)揮了主體作用。

6、民主化辦學(xué)管理。我們重視師生的參與發(fā)展和合理需要。全校確立了“內(nèi)江鐵中珍愛(ài)她的每一個(gè)孩子和員工”的工作意識(shí)，通過(guò)民主化辦學(xué)管理，率領(lǐng)全校師生朝著共同的美好前景而發(fā)揮各自的作用。

近年來(lái)高考上線率98％以上。學(xué)校連續(xù)十年被評(píng)為內(nèi)江市高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校、內(nèi)江市目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)學(xué)校。

辦學(xué)以來(lái)考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、南京大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、華東師大、南開(kāi)大學(xué)、四川大學(xué)、等名牌高校和一般本科大學(xué)近1000人。

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