隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的日益深入，擇校也有了多元化標(biāo)準(zhǔn)。好在，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力新建，滿足了不同地域?qū)W子的學(xué)技需求。雖說(shuō)二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)了“條條大道通羅馬”的美好愿景，但報(bào)讀高職院校的學(xué)子大都是初高中畢業(yè)生，并沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

四川文軒職業(yè)學(xué)校性質(zhì):職業(yè)學(xué)校
學(xué)校等級(jí):普通院校
學(xué)校類型:職業(yè)高中
學(xué)校地址:四川成都
四川文軒職業(yè)學(xué)校介紹:
四川文軒職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介四川文軒職業(yè)學(xué)院是四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等學(xué)校，在國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生。學(xué)院坐擁1200畝歐式校園、1.3億元實(shí)訓(xùn)設(shè)備，現(xiàn)有學(xué)前教育(幼師)、出版與傳媒、經(jīng)濟(jì)管...

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)基本信息

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介

老年服務(wù)與管理專業(yè)創(chuàng)新了政行校企社“五方聯(lián)運(yùn)雙線并進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式，2010年成為國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)。形成以學(xué)校為主體的政府助推、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、社會(huì)支持的多方聯(lián)合共育養(yǎng)老服務(wù)人才的格局，獲得省慈善總會(huì)、省福彩中心、陶欣伯助學(xué)基金會(huì)等提供的助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、公益活動(dòng)等資金400余萬(wàn)元;與江蘇省老年公寓等開(kāi)展訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新了“五方聯(lián)動(dòng)、雙線并進(jìn)”的人才培養(yǎng)新模式。

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

解剖生理學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)，老年運(yùn)動(dòng)與保健、老年心理咨詢、生死觀與臨終關(guān)懷、老年中醫(yī)養(yǎng)生、老年護(hù)理與保健、老年?duì)I養(yǎng)與保健、老年康復(fù)訓(xùn)練、老年保健按摩、老年社會(huì)工作導(dǎo)論、社會(huì)工作方法與實(shí)務(wù)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、社會(huì)工作行政、社會(huì)調(diào)查方法、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、老年?duì)I養(yǎng)與膳食、老年學(xué)概論、老年護(hù)理與保健、老年社會(huì)工作。老年政策法規(guī)、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、音樂(lè)、美術(shù)等。

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)招生要求

1.相關(guān)科目成績(jī)無(wú)特殊要求。

2.加分考生，以加分后的成績(jī)排序。

3.身體健康要求，按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。生活能自理的殘障考生，符合所報(bào)專業(yè)要求、成績(jī)達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的，正常錄取。

4.錄取信息按教育部和四川省的統(tǒng)一規(guī)定公布，考生也可通過(guò)學(xué)院電話或官網(wǎng)查詢。

5.按志愿錄取的考生，不退檔。

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

老年服務(wù)與管理專業(yè)是適應(yīng)人口老齡化快速發(fā)展對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人才的迫切需求，面向江蘇省及長(zhǎng)三角地區(qū)養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)一線，培養(yǎng)在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事老年人專業(yè)服務(wù)與管理工作，具有愛(ài)心、公益思想和奉獻(xiàn)精神的“懂專業(yè)、會(huì)管理、能經(jīng)營(yíng)、善服務(wù)”的涉老專業(yè)高端技能人才和創(chuàng)業(yè)者。培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

四川文軒職業(yè)學(xué)院老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

老年服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各級(jí)老齡委、老年福利機(jī)構(gòu)、社區(qū)、非政府組織等以老年人為服務(wù)對(duì)象的機(jī)構(gòu)，從事健康評(píng)估員、養(yǎng)老護(hù)理員、社會(huì)工作者、社區(qū)體育指導(dǎo)員、康復(fù)訓(xùn)練員、營(yíng)養(yǎng)配餐師、心理咨詢員、養(yǎng)老院院長(zhǎng)助理、業(yè)務(wù)主管、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心管理人員等。以及畢業(yè)主要面臨政府決策、調(diào)研、管理部門(mén)以及涉老機(jī)構(gòu)公務(wù)員;老齡工作的事業(yè)單位，如雜志社、報(bào)刊、出版社、老年福利機(jī)構(gòu);老年康復(fù)、護(hù)理、心理咨詢機(jī)構(gòu)技術(shù)人員(如各級(jí)養(yǎng)老院、福利院、頤養(yǎng)園、老年公寓等);老年產(chǎn)業(yè)有關(guān)部門(mén)。

老年服務(wù)與管理專業(yè)小知識(shí)

老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向及情況

主要就業(yè)方向：本專業(yè)面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，涵蓋養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)技能崗位和老年服務(wù)機(jī)構(gòu)管理崗位。養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)崗位包括：老年服務(wù)與管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年服務(wù)與管理機(jī)構(gòu)等中的老年生活照護(hù)、老年基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)保健護(hù)理、心理護(hù)理等崗位;老年服務(wù)機(jī)構(gòu)管理崗位包括：老年服務(wù)與管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)老年服務(wù)與管理機(jī)構(gòu)等中的行政秘書(shū)或助理等崗位。

本專業(yè)采用學(xué)院全面推薦、企業(yè)合作訂單式、校企融合的招生即招工的現(xiàn)代學(xué)徒制等有效方式，有就業(yè)愿望的學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)100%的就業(yè)。2013屆畢業(yè)生就業(yè)率為95%，2014屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，其中專業(yè)對(duì)口率為80%以上。

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