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對(duì)于萬千學(xué)子來說,無論是考大學(xué),還是讀職校,都是為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。而專業(yè)作為就業(yè)之基,能對(duì)日后就業(yè)方向起重要決定作用。
對(duì)于萬千學(xué)子來說,無論是考大學(xué),還是讀職校,都是為日后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。而專業(yè)作為就業(yè)之基,能對(duì)日后就業(yè)方向起重要決定作用。正因?yàn)閷I(yè)選擇十分重要,所以很多考生在填志愿之前都會(huì)多方咨詢職業(yè)學(xué)校專業(yè)怎么樣?那么,想了解西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心師資好不好、管理怎么樣?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)您有所幫助。
西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心師資怎么樣、管理好不好
一、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心基本情況
西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)是雁塔區(qū)惟一的一所公辦職業(yè)高中(原西安市第七十四中學(xué)),始建于1958年,1984年改為職業(yè)高中,2003年晉升為市級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和市級(jí)藝術(shù)示范學(xué)校,2006年被評(píng)為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位,2007年被批準(zhǔn)為西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心,2010年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明校園,2013年設(shè)立西安市雁塔區(qū)社區(qū)教育學(xué)院。學(xué)校地處西安市丈八東路潘家莊?,F(xiàn)有學(xué)生281人(高一117人,高二78人,高三86人)10個(gè)教學(xué)班,學(xué)制三年。學(xué)校目前開設(shè)六個(gè)專業(yè):學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、工藝美術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校校園占地面積9513.33平方米(14.27畝)建筑面積11000平方米,藏書60522冊(cè),生均215冊(cè),報(bào)刊80余種,校園綠地面積1200平方米,專業(yè)實(shí)訓(xùn)室有:電工電子實(shí)驗(yàn)室、鉗工操作室、中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)室、變頻空調(diào)—冰箱制冷制熱實(shí)訓(xùn)室,數(shù)控加工仿真軟件模擬室,數(shù)控機(jī)床車間、公差陳列室、鋼琴房、聲樂房、舞蹈房、財(cái)會(huì)模擬室、微機(jī)室、電子備課室、電鋼琴室、畫室、圖書閱覽室、微格教室、錄播室等功能室27個(gè),電腦298臺(tái),各個(gè)教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,能基本滿足教育教學(xué)需要。學(xué)校建有教園網(wǎng),完成了校校通工程,各專業(yè)設(shè)施設(shè)備均能基本滿足學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)前教育生均電鋼琴1.5臺(tái),生均鋼琴0.25臺(tái),工科生均車床0.2臺(tái),鉗工生均0.2臺(tái)全校學(xué)生生均計(jì)算機(jī)1臺(tái),學(xué)生數(shù)比2016年增加27人。
教師隊(duì)伍穩(wěn)定,學(xué)校現(xiàn)有教師57人,其中研究生學(xué)歷5人,本科學(xué)歷51人,???人,文化課教師23人,專業(yè)課教師35人,高級(jí)教師22人,中級(jí)教師10人,初級(jí)24人,目前外聘教師3人,比2016年增加1人。目前生師比5.9:1雙師型教師比例29%,兼職教師2人,比例3%,本科占90%,研究生占8%,??普?%,高級(jí)教師占39%。
二、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)生發(fā)展
學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學(xué),積極實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,職業(yè)道德教育,職業(yè)理想教育,人生觀、世界觀、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、日常行為規(guī)范和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過班會(huì)、團(tuán)會(huì)、報(bào)告會(huì)、國旗下講話、參觀、答題、集會(huì)等多種形式開展豐富多彩的系列教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生健全人格,做會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)好專業(yè),掌握技能,全面發(fā)展。德育工作取得了一定成效。學(xué)生思想品德良好,無違法犯罪行為。文化課合格率76%,專業(yè)課合格率73.5%,體質(zhì)測評(píng)合格36%,學(xué)生就業(yè)率97%,對(duì)口就業(yè)率9%,初級(jí)就業(yè)月收入2000余元。比2016年有所提升。
三、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心質(zhì)量保障措施
學(xué)校目前開設(shè)六個(gè)專業(yè),各專業(yè)能與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求相聯(lián)系,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,學(xué)校能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展測評(píng),建立了常規(guī)的期中、期末考試制度,部分學(xué)科安排了階段性測評(píng),每學(xué)年最少開展一次學(xué)生專業(yè)技能比賽,并能選拔優(yōu)秀師生參加省、市中、高職技能大賽,2020年常希寧同志榮獲省級(jí)教學(xué)財(cái)會(huì)類一等獎(jiǎng)。學(xué)校目前未達(dá)到教師編制標(biāo)準(zhǔn),工科專業(yè)課教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師缺,學(xué)校積極鼓勵(lì)支持教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,2020年教師參加各類在職短期培訓(xùn)14人次,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)赴成都參加市教育局組織的為期45天的掛職培訓(xùn),參培人數(shù)比2016年有所提升。李剛參加研究生進(jìn)修,已畢業(yè)。
四、西安市雁塔區(qū)職業(yè)教育中心校企合作
㈠校企合作開展情況和效果
校企合作是職業(yè)學(xué)校一項(xiàng)重要工作,也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)與技能必由之路。近年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,不斷改革創(chuàng)新,深化校企合作,先后與西安亮現(xiàn)儀器儀表有限公司、西安融先科工貿(mào)有限公司、陜西省軍區(qū)軍人服務(wù)社、西北政法大學(xué)幼兒園等單位合作建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地。不僅滿足了學(xué)生技能實(shí)訓(xùn),同時(shí)也為學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)提供了工作崗位,取得了較好的效果。部分畢業(yè)生在企業(yè)的實(shí)際工作中成為企業(yè)骨干,為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。通過校企合作,校企共同開發(fā)課程,促進(jìn)專業(yè)與崗位的無縫對(duì)接;校企共建實(shí)習(xí)基地,促進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對(duì)接。先后與企業(yè)建立起了引企入校,校中辦廠、產(chǎn)教結(jié)合等多種合作模式。學(xué)生的技能水平有了一定程度的提高,學(xué)生的就業(yè)率達(dá)97%以上。總體在校企合作上深度不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng),目前仍未實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)。
㈡注重學(xué)生實(shí)習(xí)
組織召開實(shí)習(xí)工作專題會(huì);做好全體實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn)工作;組織召開頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃課程;簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)三方協(xié)議書,頂崗實(shí)習(xí)工作不斷規(guī)范。
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