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有寬闊明亮的發(fā)展前途作支撐點,許多 學(xué)子都萌發(fā)了報考高職院校的念頭。雖然高等職業(yè)教育致力于教給專業(yè)技能專業(yè)知識,讓千萬學(xué)
有寬闊明亮的發(fā)展前途作支撐點,許多 學(xué)子都萌發(fā)了報考高職院校的念頭。雖然高等職業(yè)教育致力于教給專業(yè)技能專業(yè)知識,讓千萬學(xué)子把握一門傍身之技。 報名咨詢電話:可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!那么,想了解成都幼師學(xué)校2020年秋季招生計劃?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對您有所幫助。
成都幼師學(xué)校(原四川師范大學(xué)文理學(xué)院)始建于2004年,由1999年建立的四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和四川師范大學(xué)國際商學(xué)院合并而成,2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為獨立學(xué)院。2014年初,順應(yīng)國家要求,經(jīng)專家考察、教育部正式批準(zhǔn),學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的普通高等本科學(xué)校,更名為成都文理學(xué)院。初中起點采取1+3的教學(xué)模式(1年中專加3年大專),最后一年專升本,獲取的是四川師范大學(xué)應(yīng)用型自考本科文憑;高中起點采取三年大專,第一年后可專升本,獲取的同樣是四川師范大學(xué)應(yīng)用型自考本科文憑。學(xué)校是成都文理學(xué)院(原四川師范大學(xué)文理學(xué)院)本部并非掛名 ,校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好有眾多研究生、博士生、本科??茖W(xué)生,學(xué)院現(xiàn)有洪河、金堂兩個校區(qū),占地面積1678畝,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備齊全,“書香、墨香、花香”,是一所現(xiàn)代化的園林式大學(xué)。 學(xué)院秉承“博文、明理、弘毅、篤行”的校訓(xùn)和“文以養(yǎng)德、理以求真、兼容并包、與時俱進”的辦學(xué)理念;奉行“創(chuàng)辦學(xué)生滿意的學(xué)校,培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;恪守“是否有利于學(xué)生全面發(fā)展,是否有利于學(xué)生個性特長發(fā)展,是否有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的教育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn);以陶行知先生的格言“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守”為教職員工的行為規(guī)范;經(jīng)過多年辦學(xué)探索和實踐,學(xué)院形成了獨具特色的教育教學(xué)理念,走出了一條“面向?qū)W生、面向社會、面向世界、面向未來”的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)道路。學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊伍。在1119名專任教師中,高級職稱占32.8%,具有研究生學(xué)歷的教師占67.1%,同時擁有多名省級教學(xué)名師和多個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊。 目前,學(xué)院正以昂揚的姿態(tài)、實干的精神,為把學(xué)院建設(shè)成為學(xué)生滿意、家長放心、社會需要、特色鮮明的現(xiàn)代化綜合型大學(xué)而努力奮斗! 招生專業(yè):學(xué)前教育(幼兒雙語教育、嬰幼兒早期教育技術(shù))、漢語言文學(xué)(中小學(xué)教育、高級文秘)、會計電算化(財務(wù)管理、會計師)電子商務(wù)(計算機制圖與室內(nèi)設(shè)計、淘寶管理、移動通信工程)、建筑施工技術(shù)與管理(建筑工程管理、土木工程造價)、工商企業(yè)管理(行政管理、人力資源管理)旅游管理(旅游管理、酒店管理)、工程機械運用與維修等。 學(xué)前教育(幼師小教) 招生對象:初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或中職畢業(yè)生 專業(yè)介紹:學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。 主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切。 主要課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。 就業(yè)前景:隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔(dān)憂?!?010年我們國家要求兒童入園率需達到85%,但到2012年我國兒童入園率才達到45%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的,“2014年成都市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的。我校助學(xué)扶貧政策:1、國家學(xué)費減免:凡報讀我校中專的學(xué)生均可享受國家學(xué)費減免;2、國家助學(xué)金:農(nóng)村戶籍城鎮(zhèn)貧困家庭的學(xué)生符合條件者可享受國家助學(xué)金兩年共計3000元;3、學(xué)校和企業(yè)獎學(xué)金:品學(xué)兼優(yōu)者可獲得學(xué)?;蚱髽I(yè)獎學(xué)金,學(xué)校為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。電子注冊文憑,國家認可,可在中國高等學(xué)歷網(wǎng)上查詢。
以上就是小編關(guān)于“成都幼師學(xué)校2020年秋季招生計劃”的相關(guān)教育信息進行的解答,希望這些可以對您有所幫助,如果你還有其它問題,可在進行教育咨詢。
本文標(biāo)題:成都幼師學(xué)校2020年秋季招生計劃
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