人生的旅途是遙遠的，就像馬拉松賽跑一樣，想要第一個到達終點，勢必需要前期積累更多的能量，而一所好的中專學校能夠給學生們帶來一些有用的知識以及合理的技能。那么，想了解陜西國際商貿(mào)學院怎么樣？?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進行答疑解惑，供大家參考學習，希望對您有所幫助。

陜西國際商貿(mào)學院中等職業(yè)技術(shù)學校好不好？

一、附屬中等職業(yè)技術(shù)學校概述

陜西國際商貿(mào)學院附屬中等職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1997年，依托陜西國際商貿(mào)學院的發(fā)展，經(jīng)過二十年的努力，學校有了長足的發(fā)展，建筑面積10萬平方米，設(shè)置6個標準教室。現(xiàn)有教職工15名，在校學生282名。設(shè)有藥學、中藥制藥、計算機、電子商務(wù)4個專業(yè)，學校擁有一支專業(yè)素養(yǎng)較高、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍。聘請了一批既懂理論知識，又有企業(yè)實踐經(jīng)驗的管理人員擔任實習實訓指導教師，構(gòu)建起了教、學、做一體化的“雙師”教師團隊，確保把最前沿的管理理念和市場最需要的技術(shù)傳授給學生。

二十年來，學校始終發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢，利用步長公司創(chuàng)辦的得天獨厚的特色，堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、不斷創(chuàng)新的辦學理念，以訂單培養(yǎng)為途徑，不斷提高辦學水平。2000年以來，一直被陜西省教育廳評為“平安校園”稱號。

二、辦學方針

1、辦學指導思想。多年來，學校始終和步長公司保持一致。步長公司的文化理念是：聽黨的話，走社會主義道路，尊重各級政府領(lǐng)導，尊紀守法經(jīng)營。學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量關(guān)，依法辦學，誠信辦學。學校始終堅持質(zhì)量立校、服務(wù)地方，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供有力支撐。學校堅持文化課與專業(yè)課并重，重點培養(yǎng)學生的動手能力，為畢業(yè)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。堅持“立德篤學、充能躬行”的校訓；“尚德勵志、勤奮自強、求實拓新、包容開放”的學校精神。對學生進行“學會求知、學會生存、學會合作、學會做人、學會創(chuàng)新”的素質(zhì)教育，無不透露出一種現(xiàn)代化的職業(yè)教育氣息。

2、辦學模式。發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，培養(yǎng)就業(yè)力，提高就業(yè)率，以就業(yè)“出口”拉動招生“入口”，不斷創(chuàng)新辦學模式，多方努力擴大辦學規(guī)模，收到了良好的效果。一是發(fā)揮母校優(yōu)勢，開通中專升大專的升學通道。根據(jù)高考改革的不斷深化，使中職生上大學成為現(xiàn)實。對有升學意愿的學生采取分類教學，對此類學生重點以文化課為主，為學生升入大學深造提供機會。二是重點做好校企聯(lián)辦，訂單培養(yǎng)。學校以步長公司為依托和牽引，與用人單位直接接觸，考察磋商，先做“訂單”，后招生培養(yǎng)。學校培養(yǎng)目標則根據(jù)用人單位的需求確定，用人單位需要什么樣的人，學校就培養(yǎng)什么人，企業(yè)要怎樣培養(yǎng)，學校就怎樣培養(yǎng)，實現(xiàn)了學校和企業(yè)的雙贏。三年來學校先后和步長公司等規(guī)模大、效益好、管理規(guī)范、員工待遇好的企業(yè)簽訂了長期用人協(xié)議，真正做到了學生“未進校門、先定廠家”，實現(xiàn)學生零距離就業(yè)，提升安置質(zhì)量。樹立了產(chǎn)教結(jié)合的辦學理念。學校提出“實訓實驗室就是課堂，產(chǎn)品就是學生作業(yè)”的教學理念，并制定了切實可行的產(chǎn)教結(jié)合實施方案，在全校班級積極推行，把教育與實習、技術(shù)應(yīng)用緊密結(jié)合，真正使學生的實踐與教學有效結(jié)合。

三、辦學條件

1、產(chǎn)權(quán)。學校依法取得了辦學資格證，機構(gòu)代碼證，事業(yè)單位法人資格證和收費許可證，學校產(chǎn)權(quán)合法、明晰。

2、校園校舍。學校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)獨立。學校有醫(yī)院，能夠很好地滿足師生的醫(yī)療需求。校舍、紙質(zhì)圖書、電子圖書、實驗實訓室，校園網(wǎng)絡(luò)、寬帶網(wǎng)和無線網(wǎng)絡(luò)均依托陜西國際商貿(mào)學院，能滿足學生的學習需要，而且設(shè)施完備。

四、師資力量

1、隊伍建設(shè)。教師是實現(xiàn)學校教學目標的載體，教師素質(zhì)的提高是學校持續(xù)發(fā)展的生命力。目前，學校學校專業(yè)教師12名，其中，中級以上專業(yè)教師10名，本科以上學歷的12名，研究生10名，教師結(jié)構(gòu)合理，基本符合國家標準規(guī)定。

2、師德建設(shè)。學校建立了對教師進行思想政治和職業(yè)道德教育的工作制度，在黨支部的直接領(lǐng)導下，定期開展師德教育活動，民主生活會，交流思想，宣傳師德先進事跡，通過各類形式樹立先進典型，用典型推動教職工職業(yè)道德水平的提高，收到了一定的成效。

3、教師培訓。建立教師培訓制度，鼓勵教師自主發(fā)展，激勵教師進行在職或者離職提高培訓，實行教師參與企業(yè)實踐，選派教師到企業(yè)進行實踐鍛煉。“雙師型”教師隊伍的建設(shè)與培養(yǎng)，是職業(yè)學校教師隊伍建設(shè)的重點。在教學過程中，學校實行新老互幫，共同提高的方法，開展一對一的幫扶活動，把培育青年骨干教師作為學校培育教學管理人才的一項長遠目標來抓。

五、學校管理

1、領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導班子是一個率先垂范、團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子。是一個精誠團結(jié)，富于創(chuàng)新，凝聚力強，群眾滿意度高的領(lǐng)導班子。領(lǐng)導班子作風正派，業(yè)務(wù)熟練，具有較強的教育理論知識和實踐能力，有超前意識，能充分運用現(xiàn)代化管理手段和模式進行教育教學管理，認真執(zhí)行黨的職業(yè)教育方針、政策。

2、管理體制。學?？傮w目標明確，計劃層層落實。為培養(yǎng)培訓技術(shù)應(yīng)用型人才服務(wù)，為初中畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會服務(wù)。

3、管理制度。學校管理樹立了以人為本的理念，正確處理好激勵與約束，服從與協(xié)調(diào)，使用與培訓，求同存異的關(guān)系，尊重教職工，讓每位教職工積極參與到學校管理中去。今年，明確了崗位職責，規(guī)范了工作流程，強化了計劃的實施，提高了執(zhí)行力。在全體教職工的積極響應(yīng)下，學校的各項改革措施都能順利實施，政令暢通，工作高效有序。

六、學生管理

1、教育常規(guī)管理。制定了較為完善的備課、作業(yè)、個別輔導檢查制度，一周一次的教研活動制度，每月一次的全體教職工例會制度。這些制度的制定與實施，更好地發(fā)揮了教學管理的導向、組織和協(xié)調(diào)作用。

2、在課堂教學中，要求教師有明確的教學指導思想，教學目標，堅持以教師為主導，學生為主體，創(chuàng)設(shè)情境進行教學，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。學校教材選用符合教育部門有關(guān)規(guī)定，基本穩(wěn)定。

3、德育工作。該校以貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點，積極整合學校、家庭和社會三大教育資源，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的工作和活動，不斷構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)體系，逐步形成了未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機制，為未成年人的健康成長營造了良好的校園環(huán)境、文化環(huán)境、道德環(huán)境。一是目標明確、機構(gòu)完整。既有切實的制度，又有保證實施的組織領(lǐng)導機構(gòu)，也有適合學生實際具有可操作性的評價體系，還有創(chuàng)造性的德育活動支持。二是渠道暢通，實施有效。學校堅持開展符合學生特點、引導學生全面發(fā)展的校園活動，開展形式多樣的演講比賽、籃球大賽等生動活潑的體育比賽和文娛活動。利用重大節(jié)日、大型活動、早操、課外活動、班會、團員活動日等時間，開展豐富多彩的具有時代氣息和人性化的特色活動，特別是利用“文明風采”大賽的契機，實施系列德育活動，以此突出德育實效。通過各類教學過程的滲透，活動的培育，環(huán)境的陶冶，實踐的鍛煉，家庭、社會、學校三方的有效聯(lián)動，真正使學生的思想道德水平有了較為滿意的提升。

4、學生管理。該校學生管理崗位職責明確，制度健全，學生建有電子、紙質(zhì)學籍，班級量化考核堅持日考核，每學期評選獎勵優(yōu)秀學生，堅持正面引導，發(fā)揮優(yōu)秀學生榜樣作用，取得可喜的成績。

七、專業(yè)建設(shè)

1、專業(yè)建設(shè)。學校建成了藥學、中藥制藥、電子商務(wù)、計算機4個重點專業(yè)。學校召開了專業(yè)建設(shè)研討會，對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行了全面的修訂完善，對新開專業(yè)進行了充足的市場調(diào)研和研討論證，確保了專業(yè)建設(shè)特色突出，提高了學校的辦學實力。

2、教學實訓。該校能嚴格執(zhí)行課程計劃，按教學計劃開設(shè)課程，開足課時，強調(diào)各專業(yè)嚴格按照課程標準進行教學。同時組織學生參觀步長制藥生產(chǎn)線和毛主席像章館，邀請企業(yè)專家進行專題講座，了解中國企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，感受現(xiàn)代企業(yè)管理。

八、招生就業(yè)

1、招生與就業(yè)安置。學校制定了科學的招生方案，以母校招生與就業(yè)專職隊伍為主，發(fā)動全院師生參與招生。使每年招生人數(shù)穩(wěn)定，并制定了長遠的發(fā)展規(guī)劃，在今后三年發(fā)展到在校人數(shù)1500人左右，并保持穩(wěn)定并不斷發(fā)展。在安置方面，學校依靠步長公司，為學生提供更廣闊的就業(yè)空間和實習實訓平臺，鍛煉學生的實踐能力，縮短與社會的磨合期，達到優(yōu)質(zhì)就業(yè)的目標。廣泛建立就業(yè)基地，滿足學生就業(yè)需求。

2、學生實習工作。該校學生實習工作本著學校、企業(yè)和學生三贏的目標，為學生搭建良好的實習平臺，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才，嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定安排。嚴格把關(guān)，確保安全。

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