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四川省衛(wèi)生學(xué)校招生條件1、招生對象:面向全國往、應(yīng)屆初、高中生及同等學(xué)歷學(xué)生(部分專業(yè)限地區(qū))2、五官端正,無傳染病,身上無
1、招生對象:面向全國往、應(yīng)屆初、高中生及同等學(xué)歷學(xué)生(部分專業(yè)限地區(qū))
2、五官端正,無傳染病,身上無明顯的疤痕及紋身
3、婦科助產(chǎn)專業(yè)只限制女生
4、護理專業(yè)女生身高不能低于1.55,男生不能低于1.60;男女比例不限
5、學(xué)生在考試前直接拿身份證或戶口薄直接到校報名參加學(xué)校自主考試,合格者將被錄取;考試后學(xué)生可以在四川志愿網(wǎng)上進行志愿填報,學(xué)校從第一志愿及分?jǐn)?shù)由高往低依次錄取;或者拿成績條和戶口薄到校報名。
1、護理專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):護理基礎(chǔ)學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)等課程。培養(yǎng)具備護理學(xué)的基本理論、能夠以護理對象為中心,實施整體護理和專業(yè)護理的技能型、服務(wù)型護理人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔(dān)任護士工作。在我國,護士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護比例嚴(yán)重失調(diào),因此該專業(yè)社會需求量大就業(yè)前景非常廣闊。
2、婦產(chǎn)助產(chǎn)專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):解剖學(xué)、生理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關(guān)醫(yī)學(xué)課程。培養(yǎng)具備處理正常分娩、正常產(chǎn)褥新生兒護理及健康指導(dǎo)能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查,對急、危、重癥產(chǎn)婦進行初步的應(yīng)急處理、配合搶救、整體護理的技能,以及母嬰保健和計劃生育指導(dǎo)的工作能力的專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取護士執(zhí)業(yè)證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業(yè)生能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生部門、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)擔(dān)任臨床助產(chǎn)士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。
3、藥劑專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標(biāo):化學(xué)、解剖生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓(xùn)練等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。
就業(yè)前景:畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學(xué)士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業(yè)生具有很強的專業(yè)性,能勝任與藥劑相關(guān)的工作,主要在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)擔(dān)任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應(yīng)用和藥品服務(wù)等工作。
大家都知道,專業(yè)選擇對日后就業(yè)起有決定性的作用。為了實現(xiàn)對口就業(yè),輕松就業(yè)的美好愿景,大多數(shù)考生在填報志愿之前,都會了解心儀院校的專業(yè)開設(shè)情況。而值得一提的是,與本科院校相比,職業(yè)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)更具廣泛性和時代性。本文標(biāo)題:四川省衛(wèi)生學(xué)校2022年招收新生教育及入學(xué)要求
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