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無論是上世紀八九十年代,還是當今二十一世紀,就業(yè)都是報讀專業(yè)的最終目的。只不過,在日新月異的今天,就業(yè)成為了一大民生問題
上大學已不再是通向成功的唯一途徑。去一個中專學一門技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人所接受。掌握良好的技術(shù)也更容易在社會上生存!由此,本網(wǎng)老師為大家整理了株洲特殊教育學校2022年招生簡章的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。
學段 | 類別 | 計劃數(shù) | 學制 | 招生對象 | 生源范圍 |
聾兒學前語訓 | 8 | 2-4 | 2-7歲的聽障兒童 | 株洲地區(qū)戶籍學期兒童及進城務(wù)工人員子女(需提供外來務(wù)工證明或者株洲地區(qū)營業(yè)執(zhí)照復印件,稅收證明復印件等) | |
九年義務(wù)教育一年級 | 10 | 6 | 7-12歲生活能自理的聽力言語殘疾兒童 | 株洲地區(qū)戶籍聽力障礙青少年及進城務(wù)工人員子女(需提供外來務(wù)工證明或者株洲地區(qū)營業(yè)執(zhí)照復印件,稅收證明復印件等) | |
聾教育普通高中班 | 10 | 3 | 初中畢業(yè)或同等文化程度及以上學歷的適齡聽障學生,開設(shè)美術(shù)專業(yè)可參加對口高考升學考試 | 株洲地區(qū)戶籍聽力障礙學生進城務(wù)工人員子女(需提供外來務(wù)工證明或者株洲地區(qū)營業(yè)執(zhí)照復印件,稅收證明復印件等) | |
聾教育職業(yè)高中班 | 聽力障礙 | 10 | 3 | 初中畢業(yè)或同等文化程度及以上學歷的適齡聽障學生,開設(shè)陶瓷工藝美術(shù)與美容美發(fā)專業(yè) | 株洲地區(qū)戶籍聽力障礙學生進城務(wù)工人員子女(需提供外來務(wù)工證明或者株洲地區(qū)營業(yè)執(zhí)照復印件,稅收證明復印件等) |
株洲市特殊教育學校(原名株洲市聾啞盲學校)創(chuàng)建于1985年,1995年在省內(nèi)率先創(chuàng)辦聾人高中教育,填補了湖南省特教學校無高中的歷史空白,1998年創(chuàng)辦聾兒學前康復教育,2002年創(chuàng)辦啟智教育。學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所集聾兒學前康復教育、義務(wù)教育、高中教育、中等職業(yè)教育、啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學校。
學?,F(xiàn)有22個教學班,在校學生205人。師資力量雄厚,教師素質(zhì)整體優(yōu)良?,F(xiàn)有教職工93人,其中專任教師89人,25名高級職稱教師,4名全國優(yōu)秀教師、10名省市優(yōu)秀教師、3名市級學科帶頭人、3名市級骨干教師。學校占地30畝,建筑面積12500平方米,環(huán)境優(yōu)雅,校內(nèi)有200米環(huán)形跑道、100米直跑道、標準籃球場、健身房、先進的多媒體教室、學生電腦室、語訓房、律動室、感統(tǒng)訓練室和教師電子備課室、現(xiàn)代化聽覺言語康復大樓、室內(nèi)風雨操場。
我校始終堅持以人為本,銳意改革,踐行“飲水思源,愛國愛校”的要求,牢固樹立“服務(wù)學生,育殘成才”的價值取向,將學校建設(shè)成以文化教育為基礎(chǔ),教育科研為龍頭、中等職業(yè)教育和學前康復教育為重點,融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學校。堅持滿足殘疾學生的需求與提高辦學效益相結(jié)合原則,突出創(chuàng)新特色,努力挖掘殘疾學生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)一批既有文化素養(yǎng)又有一技之長的殘而不廢的合格勞動者,使學校力爭成為“管理規(guī)范,隊伍過硬,設(shè)施完善,特色突出,質(zhì)量優(yōu)良”的現(xiàn)代化特殊教育學校。
現(xiàn)在的中專生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。想了解更多招生資訊,請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的欄目更新,本網(wǎng)免費為廣大考生提供相應(yīng)學校的詳細招生信息。
本文標題:株洲特殊教育學校2022年招生計劃
本文鏈接:http://m.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-23094.html
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