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在當今不容樂觀的就業(yè)局勢下,學生們自始至終要堅信只能有著更強的競爭能力才有充足的自信就選擇自身喜愛的崗位,得到高薪資的工
學生在擇校時往往會比較關注學校的住宿條件,還有就是食堂的飯菜味道好不好,相信家長其實也比較關心這個問題,“兒行千里母擔憂”,孩子不在身邊,感覺總是這也放心不下,那也放心不下的。下面小編為大家搜集了章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學校的環(huán)境情況。
學校宿舍為6-8人一間,為學生配備基礎的生活設施,上下床,書桌、儲物柜方便學生整理自己的物品,風扇、熱水、衛(wèi)生間、洗漱臺等等都是很方便的,寢室氛圍溫馨和諧,室友之間相處融洽,校方也是盡力為學生打造一個舒適整潔的居住環(huán)境
根據(jù)濟南市章丘區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,2022年該校將進行整體搬遷至繡惠女郎山下。新的校園占地370畝,按照園林化、科研化、實踐化、拓展化校園進行規(guī)劃設計,一所設施一流的現(xiàn)代化職業(yè)學校即將展現(xiàn)在大家面前。學校將按照“站在新起點,實現(xiàn)新跨越”的目標要求,積極弘揚章丘教育精神,強抓機遇,激情創(chuàng)新,全面爭創(chuàng)特色鮮明的名牌職業(yè)中專和全國青少年校外實踐活動示范基地。
食堂干凈衛(wèi)生,每天有專門的工作人員進行打掃消毒,雖然不是富麗堂皇,但是卻舒適溫馨,食堂師傅每天做出不同的飯菜,清香可口,營養(yǎng)豐富,滿足學生身體生長的營養(yǎng)需求,價格方面非常實惠,食堂宗旨是讓學生不僅吃的好,而且還要吃的飽
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工97名,專任教師69人,中級以上職稱和本科以上學歷72人,研究生7人。一是加強師德教風建設。學校組織教師認真學習《加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》,制定了學?!督處熉殬I(yè)道德九倡導》,實施了“師德工程”,并通過學生評教、教師民主評議、家長評議等多種形式進行師德考核,促進了教師職業(yè)道德的全面提升。二是狠抓教師隊伍建設。
總的策略是“上掛,橫聯(lián),內(nèi)提”:即與高等院校和科研單位掛鉤,與企業(yè)聯(lián)合并通過校本培訓、外出培訓、企業(yè)實習鍛煉、以老帶新等多種形式提高教師素質(zhì)。學校科任教師中獲得專業(yè)高級技能證書的42人,專業(yè)教師“雙師型”比例已達到95%。
良好的師資保證了三職專的教學質(zhì)量,教學成績在濟南市所有職業(yè)學校中始終處于前三名的位置,機電、畜牧獸醫(yī)、烹飪、計算機等專業(yè)的教學分別位于第一、第二名。三是積極進行教育科研。近年來,學校適應當前教育的新形勢,為教師積極創(chuàng)設教研活動的氛圍,廣大教師自覺進行教研活動,積極參加濟南教研室組織的各類比賽,2007年有22人在濟南市組織的專業(yè)教師技能大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、說課、論文、案例設計等比賽中獲獎,其中優(yōu)秀專業(yè)教師2人,一等獎9人,二等獎8人,有2人經(jīng)過選拔參加全國的說課比賽并分別獲得一等獎。
與此同時,學校鼓勵教師積極參加課題研究。該校申報的《中小學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)途徑和方法的整體研究》課題,獲國家教育部“十五”規(guī)劃重點課題《學生學習素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)研究》設計一等獎,并先后有2個國家級課題結(jié)題獲得二等獎,1個省級課題結(jié)題獲得一等獎,1個市級課題獲得二等獎。2007年先后在國家級、省市級刊物上發(fā)表論文18篇,廣大教師的教研水平和教學能力得到了顯著提高。
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本文標題:章丘第三職業(yè)中等專業(yè)學校2022年寢室要求
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