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日新月異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生了多元化市場(chǎng)的飛速革新。隨著國(guó)民物質(zhì)水平的日益提升，用人單位愈發(fā)重視技能型人才的招納。在此背景下，
日新月異的經(jīng)濟(jì)發(fā)展催生了多元化市場(chǎng)的飛速革新。隨著國(guó)民物質(zhì)水平的日益提升，用人單位愈發(fā)重視技能型人才的招納。在此背景下，很多文化水平不高的學(xué)子，都會(huì)摒棄復(fù)讀考大學(xué)念頭，轉(zhuǎn)而報(bào)考一所實(shí)力與口碑兼具的職業(yè)學(xué)校。新加坡專家到四川航天高級(jí)技工學(xué)校開展精密工程專業(yè)師資培訓(xùn)為提高專業(yè)教師理實(shí)一體化能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教學(xué)模式，剛進(jìn)入暑假的6月24至7月2日期間，四川航天職業(yè)職業(yè)學(xué)校組織20名專業(yè)骨干教師，包括精準(zhǔn)扶貧對(duì)口支援地區(qū)的2名教師，開展了為期9天、主題為“理實(shí)一體化導(dǎo)向教學(xué)法在精密工程技術(shù)學(xué)業(yè)中的應(yīng)用”的專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特別邀請(qǐng)了新加坡航空制造業(yè)公司JEPPrecisionEngineeringPteLtd的首席工程師王金銘先生擔(dān)任主講教師。王金銘先生近年來(lái)曾多次擔(dān)任數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，培訓(xùn)了國(guó)內(nèi)大批的雙師型專業(yè)人才，受到教育廳和院校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教師在專家的講授下，通過(guò)具體實(shí)例，學(xué)會(huì)了Unigraphics軟件的使用，并且能夠針對(duì)具體數(shù)控加工設(shè)備，制定不同工藝過(guò)程、設(shè)計(jì)工裝夾具，選擇加工刀具、編寫加工程序，并在指定機(jī)器上加工成品。通過(guò)參加小組研討與專家感悟分享等方式，對(duì)新加坡的職業(yè)教育體系、發(fā)展水平、教育教學(xué)理念、項(xiàng)目導(dǎo)向理實(shí)一體化教學(xué)法、精密工程技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的研習(xí)，每個(gè)學(xué)員都圓滿完成結(jié)業(yè)作品，收到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。通過(guò)此次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多新知識(shí)，新方法，大家均表示受益匪淺。接下來(lái)，四川航天高級(jí)技工學(xué)校還將通過(guò)系部二次培訓(xùn)的形式，將此次培訓(xùn)成果與全院教師共享，以使更多老師受益，共同推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展。 展開全文 文章標(biāo)題：新加坡專家到四川航天高級(jí)技工學(xué)校開展精密工程專業(yè)師資培訓(xùn)那么，想了解新加坡專家到四川航天高級(jí)技工學(xué)校開展精密工程教育師資教育?為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容，小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)您有所幫助。
新加坡專家到四川航天高級(jí)技工學(xué)校開展精密工程專業(yè)師資培訓(xùn)為提高專業(yè)教師理實(shí)一體化能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教學(xué)模式，剛進(jìn)入暑假的6月24至7月2日期間，四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織20名專業(yè)骨干教師，包括精準(zhǔn)扶貧對(duì)口支援地區(qū)的2名教師，開展了為期9天、主題為“理實(shí)一體化導(dǎo)向教學(xué)法在精密工程技術(shù)課程中的應(yīng)用”的專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)特別邀請(qǐng)了新加坡航空制造業(yè)公司JEPPrecisionEngineeringPteLtd的首席工程師王金銘先生擔(dān)任主講教師。王金銘先生近年來(lái)曾多次擔(dān)任數(shù)控專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，培訓(xùn)了國(guó)內(nèi)大批的雙師型專業(yè)人才，受到教育廳和院校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教師在專家的講授下，通過(guò)具體實(shí)例，學(xué)會(huì)了Unigraphics軟件的使用，并且能夠針對(duì)具體數(shù)控加工設(shè)備，制定不同工藝過(guò)程、設(shè)計(jì)工裝夾具，選擇加工刀具、編寫加工程序，并在指定機(jī)器上加工成品。通過(guò)參加小組研討與專家感悟分享等方式，對(duì)新加坡的職業(yè)教育體系、發(fā)展水平、教育教學(xué)理念、項(xiàng)目導(dǎo)向理實(shí)一體化教學(xué)法、精密工程技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的研習(xí)，每個(gè)學(xué)員都圓滿完成結(jié)業(yè)作品，收到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。通過(guò)此次培訓(xùn)，參訓(xùn)教師開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多新知識(shí)，新方法，大家均表示受益匪淺。接下來(lái)，四川航天高級(jí)技工學(xué)校還將通過(guò)系部二次培訓(xùn)的形式，將此次培訓(xùn)成果與全院教師共享，以使更多老師受益，共同推動(dòng)學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展。
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本文標(biāo)題：新加坡專家到四川航天高級(jí)技工學(xué)校開展精密工程教育師資教育
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