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在當前這個經(jīng)濟發(fā)展的異常迅速的時代,毫無意外每一個人都要找到自己的準確定位,初中畢業(yè)的同學們,如果成績好自然可以就讀一所
擇校是畢業(yè)學生必須要面臨的一件事情,面對眾多的學校,家長和學生往往感到頭疼,茫然無措,不知該作何選擇,下面初中升學小編為大家搜集了柳林縣職業(yè)中學的一些基本情況,供大家參考。
應往屆初中畢業(yè)生
1.熱愛祖國,遵紀守法
2.報讀藝術專業(yè)類學生形象氣質(zhì)好,身體裸露部位無明顯疤痕
根據(jù)政策的改變,實行網(wǎng)上報名及錄取
報名時攜帶準考證、分數(shù)條、戶口本
舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等
本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學群眾文藝、對外交流以及編輯等工作的高等專門人才。
創(chuàng)建于1986年,校園占地2.3萬m2,建筑面積1.6萬m2。學校地處縣城橋西主街道與307國道之間,與柳林南山公園隔河相望,交通便利,環(huán)境幽雅。學生公寓、教學主樓與綜合實驗樓是學校的標志性建筑,學生餐廳、地下存車場等附屬設施作為補充,構成學校較為完善的教學、生活服務系統(tǒng)。
柳林縣職業(yè)中學 是一所集職教與普教,學歷教育與各種培訓為一體的現(xiàn)代化職業(yè)中學。現(xiàn)有教學班24個,在校生1346,教師136人,先后開設了煤炭、財會、機電、文藝、禮儀、公關旅游,農(nóng)加工、市場營銷、企業(yè)管理、計算機、軍役等近20個專業(yè),向高等職校輸送大學生579人,為社會培養(yǎng)各類技術人員6806人,為實施“科教興縣”戰(zhàn)略,實現(xiàn)經(jīng)濟體制與生產(chǎn)方式的根本轉變提供了人才保證。
近年來,學?;I資700多萬元,興建了6400平方米的實驗教學綜合樓,學生公寓樓,建起了1000平方米的餐廳,開辟了地下停車場,硬化綠化美化了校園,全面啟動了現(xiàn)代信息技術裝備,建成了60座微機室2個,58座語音室2個,200座多媒體廳及電子備課室,連通了北大附中校園網(wǎng),接通了寬帶和雙向閉路電視教學系統(tǒng),構筑起堅實的教育發(fā)展新平臺。
幾年來,在辦學方面,職業(yè)中學高舉升學、就業(yè)兩面旗幟,面向市場、面向企業(yè)、認服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以提高能力為本位,采用聯(lián)合辦學,資源共享,校企聯(lián)姻、推薦就業(yè)的模式,長短兼顧,產(chǎn)教結合,定單培養(yǎng),以確保學生就業(yè),同時,注重文化、專業(yè)課教學,保證對口高考升學,今年175名同學參加對口高考達線165名,升學率達94.2%.
擇校是一個雙向的選擇,學校選擇品學兼優(yōu)的學生,學生選擇師資環(huán)境優(yōu)良的學校,以上是初中升學小編為大家整理的該校在招生方面的一些細節(jié),請大家仔細閱讀。
本文標題:柳林縣職業(yè)中學初中2022年入學要求、招收新生標準、招收新生對象
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