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盡管經(jīng)濟(jì)水平的快速增長(zhǎng),大大提升了國(guó)民幸福度。但諸如四川,貴州,云南等省份的偏遠(yuǎn)地區(qū),仍舊處于欠發(fā)達(dá)狀態(tài)。為了改變下一代
盡管經(jīng)濟(jì)水平的快速增長(zhǎng),大大提升了國(guó)民幸福度。但諸如四川,貴州,云南等省份的偏遠(yuǎn)地區(qū),仍舊處于欠發(fā)達(dá)狀態(tài)。為了改變下一代命運(yùn),許多經(jīng)濟(jì)狀況不好的家庭,都愿意將傾其所有,將子女送入大學(xué),以及職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。我們選擇學(xué)校時(shí),應(yīng)該提前對(duì)學(xué)校進(jìn)行了解,畢竟知己知彼,才能更好的根據(jù)自身選擇自己喜歡并且適合自己的學(xué)校,那貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校怎么樣、學(xué)校辦學(xué)如何?老師針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了以下內(nèi)容供大家了解查看!那么,想了解貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校好不好、學(xué)校辦學(xué)如何??為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,職校教育網(wǎng)小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)您有所幫助。
貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校前身系貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校,建于1984年,是貴州省最早一所培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒師資的專業(yè)學(xué)校。2012年,經(jīng)省政府批準(zhǔn),正式升格為貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校,校址由忠烈街遷至清鎮(zhèn)職教城。
辦學(xué)理念
學(xué)校以“人本化、精細(xì)化、國(guó)際化”為方向,培養(yǎng)“品優(yōu)行雅、仁愛(ài)樂(lè)教、一專多能”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。構(gòu)建職前和職后一體的幼兒教師教育體系,致力建設(shè)成為“貴州引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際融合”的現(xiàn)代幼兒師范高等??茖W(xué)校。
辦學(xué)環(huán)境
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,占地面積474畝(其中清鎮(zhèn)校區(qū)453畝,忠烈街校區(qū)21畝),規(guī)劃總建筑面積14.10萬(wàn)平方米,綠地率37%;擁有實(shí)訓(xùn)大樓、琴樓、舞蹈樓、美術(shù)樓、音樂(lè)廳、演播廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)等完善的教學(xué)、生活配套設(shè)施;圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)藏書34.7萬(wàn)冊(cè),電子圖書37萬(wàn)冊(cè),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了基礎(chǔ)性保障。
師資力量
截至2020年7月,學(xué)校在編教職工共382人。專任教師288人,其中教授9人,副教授44人,副高級(jí)及以上職稱人數(shù)占專職教師的20.56%,講師99人,占專職教師的34.49%。
專職教師中國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員2人,國(guó)培專家?guī)鞂<?人,省特級(jí)教師2人,貴州省優(yōu)秀教師1人,省級(jí)職教名師4人,省級(jí)師德標(biāo)兵1人,貴陽(yáng)市優(yōu)秀教師5人,市級(jí)中青年骨干教師11人,市級(jí)中青年科技骨干5人,省級(jí)培訓(xùn)專家?guī)鞂<?人,省級(jí)普通話測(cè)試員22人,省五年制專科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員8人,省級(jí)示范幼兒園評(píng)估專家組成員5人。
教育教學(xué)
為保證教育教學(xué)的國(guó)際化水平,常年聘任來(lái)自英國(guó)、美國(guó)、加拿大等3個(gè)國(guó)家的9位外教在校擔(dān)任教學(xué)任務(wù),其中33%的外教承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù),67%的外教承擔(dān)語(yǔ)言課教學(xué)任務(wù);同時(shí)具有境外工作、留學(xué)和研修經(jīng)歷的教師數(shù)達(dá)3944人·日,在專業(yè)建設(shè)、教師培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)中的作用得到了有效發(fā)揮。
辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校是貴州省幼兒教師發(fā)展中心、貴州省幼兒師資培訓(xùn)中心、貴州省學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、貴州省0-3歲早期教育科研培訓(xùn)基地、民漢雙語(yǔ)服務(wù)基地、貴州省第一六三國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、貴州省學(xué)前教育職教集團(tuán)牽頭單位、貴陽(yáng)市學(xué)前教育職教集團(tuán)牽頭單位、貴陽(yáng)市中等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭單位、貴州省幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程研發(fā)牽頭單位、首批國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校、第三批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、國(guó)際生態(tài)學(xué)校、貴陽(yáng)市民族教育示范校。
2016年,“中國(guó)-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心”落戶我校。
2017年“貴州-新西蘭學(xué)前教育培訓(xùn)中心漢密爾頓辦公室”“南京理工大學(xué)-貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校兒童動(dòng)商研究中心”落戶我校。2018年,“中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心”、“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟、“LMS貴陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校蒙臺(tái)梭利教培中心”“AMS師資認(rèn)證點(diǎn)”落戶我校。
相信大家對(duì)于這所學(xué)校的基礎(chǔ)信息以及辦學(xué)情況有了一定的了解,該校整體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,如果大家對(duì)該校有興趣,而且喜歡這所學(xué)校的話,可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)信息了解該校的相關(guān)信息,祝愿大家都有一個(gè)美好的前程。
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本文標(biāo)題:貴陽(yáng)幼兒師范學(xué)校好不好、學(xué)校辦學(xué)如何?
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