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從一定程度來說，選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務。眾所周知，二十一世紀是機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，雖然多元化市場的不斷壯大，為
很多學生在了解學校的時候，就會對學校的招生計劃比較想要了解，因為招生計劃里面有專業(yè)的詳細情況，這樣同學們就能清楚的了解到學校里面的招生名額是多少，才能抓緊時間去報名，那么接下來給大家整理了濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃，考生請參考濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃。
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
染整技術（印花技術） | 100 |
化學分析與檢測 | 50 |
黃酒釀造 | 50 |
化工機械與儀表 | 50 |
電子技術應用 | 50 |
機電技術應用 | 100 |
數(shù)控加工技術 | 100 |
工業(yè)與民用建筑 | 100 |
建筑裝飾設計 | 50 |
建筑工程預決算 | 100 |
電子商務（物流） | 50 |
電子商務（營銷） | 50 |
會計（外貿） | 150 |
國際貿易 | 50 |
商務外語 | 100 |
1.五官端正，身體健康，無紋身，無任何傳染性疾病
2.熱愛祖國，遵紀守法，無任何犯罪記錄
濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校始是經批準政府批準、教育局直屬的一所中等專業(yè)學校.學校位于美麗的山東省會城市-泉城. 交通方便、環(huán)境幽雅，是育才求學的好地方.
學校占地達82301平方米，總建筑面積55021平方米，學校實訓面積達0.8萬平方米，包括機電數(shù)控實訓車間大樓、鋼結構數(shù)控車間、鋼結構汽修車間、鋼結構電焊車間，內設普通機加工機床、大型立式和臥式數(shù)控加工中心、各種系統(tǒng)的數(shù)控機床、電子電工維修、汽車維修檢測、電焊等設備842臺套，實訓工位能夠滿足6000名在校生實訓要求 。實訓基地建設凸現(xiàn)專業(yè)性、教學性、生產性、共享性4個特性。確保學生的實訓操作水平不斷提升。學校先后開設農學類、牧醫(yī)類、機電類、外語類、管理類、信息類、經濟類、藝術類等專業(yè)，現(xiàn)有在校生5000余人。學校教學設施先進齊備，師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職工190人，其中高級教師33名，全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、山東省教學能手、濟南市勞動模范、濟南市名師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、學科教研組成員等60余名，國家級職業(yè)技能鑒定員15人，專業(yè)課教師“雙師型”比率為100%。
學校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，實施“科研興校，創(chuàng)新活校、民主治校、機制強校、文化立校、和諧鑄校”的發(fā)展策略，實行“依類設班、按需設課、分層教學、學分評價、工學交替、動態(tài)管理、全程就業(yè)”的辦學形式，追求“立德立業(yè)，做一個造福于社會的和諧的能人”的育人目標，大力開展讓學生“在關愛中參與，在體驗中成長”的體驗教育，促進學生的主動的持續(xù)的健康發(fā)展。教師把“愛生如己、教生如子、待生如友”作為行為準則，實行“導師制”，針對學生入學基礎相對比較薄弱的實際，變“以教定學”為“以學定教”，堅持“從最后一名學生抓起”，分層教學、因材施教。校企合作，專業(yè)課實崗教學，工學交替，半工半讀。開展“體驗教育”和“三節(jié)五月”等活動，為學生張揚個性、發(fā)揮特長、全面發(fā)展搭建平臺。
以上就是小編給大家整理的濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校招生計劃，供學生們參考。更多學校招生情況，請多多關注初中升學教育招生網。
本文標題：濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生簡章
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zhongzhi/show-htm-itemid-38530.html
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學校信息
濟南建筑職業(yè)中等專業(yè)學校
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