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在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),高學(xué)歷成為了每位學(xué)子夢(mèng)寐以求的存在。盡管經(jīng)濟(jì)模式的持續(xù)更新,讓技能型人才成為了就業(yè)市場(chǎng)的香餑
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),高學(xué)歷成為了每位學(xué)子夢(mèng)寐以求的存在。盡管經(jīng)濟(jì)模式的持續(xù)更新,讓技能型人才成為了就業(yè)市場(chǎng)的香餑餑。但集技能與高學(xué)歷于一身的全能人才,才能在人才浪潮中站穩(wěn)腳跟。于是乎,職業(yè)技術(shù)學(xué)院一時(shí)成為文化課成績(jī)稍弱考生的首選。

轉(zhuǎn)眼2021年就要過(guò)半了,不少初中是成績(jī)不理想,不準(zhǔn)備上高中的同學(xué)都已經(jīng)開始在網(wǎng)上找職業(yè)學(xué)校和選擇專業(yè)了,一些想要報(bào)考重慶江南職業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都想要深入的了解一下學(xué)校的專業(yè)如何,對(duì)此,老師在下面的文章中做了詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。
重慶江南職業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)詳細(xì)介紹
電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才,具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員,就業(yè)前景廣闊。同時(shí),也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)主要課程:電子工程制圖、專業(yè)英語(yǔ)、電工基礎(chǔ)一體化教學(xué)、電子線路一體化教學(xué)、計(jì)算機(jī)基實(shí)訓(xùn)、電子工藝實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、電子電路制作實(shí)訓(xùn)、收音機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、電視機(jī)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字通信實(shí)訓(xùn)、電子CAD實(shí)訓(xùn) 、傳感器實(shí)訓(xùn)、彩電維修實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品維修實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)習(xí)/選修課、電子電器產(chǎn)品市場(chǎng)與營(yíng)銷、SMT技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作、頂崗實(shí)習(xí)。
電子與信息技術(shù)職業(yè)鑒定:通過(guò)培訓(xùn)經(jīng)考試合格后可獲得取得勞動(dòng)和社會(huì)保障部核發(fā)的無(wú)線電裝調(diào)工中級(jí)及以上職業(yè)資格證書,國(guó)家行業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書及行業(yè)上崗證書。如國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD技能等級(jí)證書、電工證及上崗證、家用電子產(chǎn)品維修工技能等級(jí)證書。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、無(wú)疾病、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史;
到校報(bào)名地址:重慶市江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)
有關(guān)于重慶江南職業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)好不好的信息就介紹完了,如果你對(duì)學(xué)校的這一專業(yè)感興趣,并且滿足學(xué)校的專業(yè)招生要求,可以選擇到校報(bào)名或是通過(guò)電話聯(lián)系學(xué)校招生辦老師,網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名。
本文標(biāo)題:重慶江南職業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)專業(yè)行不行
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