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在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì),高學(xué)歷成為每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的存在。盡管經(jīng)濟(jì)模式不斷更新,但合格的人才已成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的甜蜜點(diǎn)。但
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì),高學(xué)歷成為每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的存在。盡管經(jīng)濟(jì)模式不斷更新,但合格的人才已成為勞動(dòng)力市場(chǎng)的甜蜜點(diǎn)。但兼具技能和高學(xué)歷的全面人才,才能在人才浪潮中站穩(wěn)腳跟。此后,職業(yè)技術(shù)大學(xué)成為文化課成績(jī)最低的考生的首選。

對(duì)于很多初中時(shí)成績(jī)就不是很理想,對(duì)考上好的高中學(xué)校沒(méi)有多少希望的學(xué)生來(lái)說(shuō),讀職業(yè)學(xué)校學(xué)專業(yè)技能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,很多重慶的同學(xué)都想要報(bào)考重慶永川職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè),那么學(xué)校的這一專業(yè)怎么樣呢?
重慶永川職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)詳細(xì)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置
本專業(yè)開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、車工工藝、鉗工工藝、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控車床操作與編程、數(shù)控銑床/加工中心操作與編程、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試等課程。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職業(yè)崗位
數(shù)控操作調(diào)試工、繪圖員、數(shù)控編程員、設(shè)備管理員、質(zhì)量檢測(cè)員、產(chǎn)品銷售員等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
為企業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臄?shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心操作工、數(shù)控編程及數(shù)控設(shè)備維護(hù)等方面的技術(shù)人才和管理人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向
在機(jī)械制造企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床操作,數(shù)控加工工藝及程序編制,數(shù)控機(jī)床調(diào)試及維修,產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量控制,數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等方面的工作。
招生對(duì)象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開(kāi)放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
到校報(bào)名地址:重慶市永川區(qū)中山大道中段242號(hào)
通過(guò)上面的文章可以看出重慶永川職業(yè)教育中心的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)可以到文章中告知的報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名,也可以撥打右側(cè)的聯(lián)系方式,在學(xué)校招生老師那里預(yù)約報(bào)名。
本文標(biāo)題:重慶永川職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)質(zhì)量如何
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