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雖然二十一世紀完成了“一條條大路通羅馬帝國”的美好愿望,但報考高等職業(yè)院校的學子大多數(shù)是普通高中大學畢業(yè)生,并沒有過多的
雖然二十一世紀完成了“一條條大路通羅馬帝國”的美好愿望,但報考高等職業(yè)院校的學子大多數(shù)是普通高中大學畢業(yè)生,并沒有過多的實踐經(jīng)驗。 從一定水平而言,選擇專業(yè)便是為今后就業(yè)出示服務項目。大家都知道,二十一世紀是挑戰(zhàn)和機遇共存的新世紀,盡管多樣化銷售市場的持續(xù)發(fā)展壯大,為一批批應聘者出示了一些新式職位,但學生們在報名崗位職業(yè)技術學校時,還會依據(jù)銷售市場受歡迎職位志愿填報。 達縣師范高等??茖W校幼兒教學專業(yè)基本信息那么,想了解達縣師范高等??茖W校學前教育專業(yè)完成學業(yè)后是什么學歷?為了方便大家了解與此相關的內容,小編為您整理了以下內容進行答疑解惑,供大家參考學習,希望對您有所幫助。
學制:3年學費:4188元/年別名:幼兒教學所屬學校:達縣師范高等??茖W校所屬地區(qū):四川學歷/學歷層次:大專就業(yè)率:96%畢業(yè)后薪資:3174元/月達縣師范高等??茖W校幼兒教學專業(yè)簡介
幼兒教學專業(yè)培養(yǎng)掌握幼兒教學的基礎理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業(yè)道德素質,掌握幼兒教學專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能的幼兒教學師資,具有初步的從事幼兒教學科研、教學和管理工作能力,能在各種早期兒童教育機構、教育行政與教育科研部門以及兒童教育產(chǎn)業(yè)部門從事相關工作的專門人才,同時,本專業(yè)也為學生在幼兒教學及相關教育學科領域繼續(xù)深造奠定良好的基礎。
達縣師范高等??茖W校幼兒教學專業(yè)主要學業(yè)
幼兒教學學、學前心理學、教學心理學、普通心理學、教育學、漢語、文學、兒童文學、寫字、教師口語、高等數(shù)學、算術理論及初等數(shù)論、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、邊彈邊唱與即興伴奏、美術、學前心理學、幼兒教學學、學前衛(wèi)生學、幼兒教學史、音樂教學法、現(xiàn)代教育技術、大學生心理健康教育、幼兒心理健康教育、幼兒園活動設計指導及實訓、思想政治、大學英語、體育、音樂、美術、計算機基礎、漢語、文學、寫作、教師口語、高等數(shù)學、算術理論及初等數(shù)論、心理學、教育學、教育統(tǒng)計與科研、現(xiàn)代教育技術、小學語文教學法、小學數(shù)學教學法、教師基本技能等。
達縣師范高等專科學校幼兒教學專業(yè)招生要求
1.院校統(tǒng)招錄取依照教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取機制,并按照當年招生錄取政策處理與之相關的遺留問題。
2.學校對實行“平行志愿”的省(市、自治區(qū))調閱考生檔案的比例控制在105%以內,實行順序志愿的省(市、自治區(qū))調閱考生檔案的比例不超過120%。
3.學校嚴格執(zhí)行各省(市、自治區(qū))制定的“加分投檔”政策,并以投檔成績作為預錄的主要依據(jù)。投檔時,學校認可教育部和各省(市、自治區(qū))教育主管部門規(guī)定的政策性加分和降分投檔政策。
達縣師范高等??茖W校幼兒教學專業(yè)培養(yǎng)目標
幼兒教學學是高等師范院校培養(yǎng)合格幼兒教師和從事兒童教育工作者的必修學業(yè),該學業(yè)主要通過對幼兒教學的基本理論與實踐的闡述,讓學生了解和掌握幼兒教學的主要理論,進一步明確正確的兒童觀,明確幼兒教學的目標及價值取向,理解幼兒教師的職業(yè)特征及幼兒園的學業(yè)設計理論,了解幼兒園與家庭、社區(qū)的合作方式等,從而提高學生的專業(yè)理論知識及從事幼兒教育的實踐能力。
達縣師范高等??茖W校幼兒教學專業(yè)就業(yè)方向
幼兒教學學是以生理學、心理學和教育學為基礎的揭示幼兒教學基本理論與一般規(guī)律的學科。作為幼兒教學專業(yè)的專業(yè)核心學業(yè),它是學生進一步學習幼兒教學其他相關學業(yè)如教學法等的理論基礎和實踐依據(jù)。它以0-6歲兒童的教育為研究對象,本著理論性、應用性與科學性的高度統(tǒng)一的精神,介紹幼兒教學理論的產(chǎn)生和發(fā)展,幼兒教學的目標及學前兒童德、智、體、美等各領域發(fā)展的規(guī)律,幼兒教學的主要活動形式。各級幼兒教學行政管理人員以及大眾傳媒、衛(wèi)生保健等其它相關機構和企業(yè)的幼兒教學專業(yè)工作者。
幼兒教學學專業(yè)小知識
1、掌握幼兒教學學、幼兒心理學、幼兒園學業(yè)的設計與實施,幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒,分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼教的方針、政策和法規(guī)。
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本文標題:達縣師范高等??茖W校學前教育專業(yè)完成學業(yè)后是什么學歷
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