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【導(dǎo)讀】河北中專2+2+2聯(lián)合培養(yǎng)是什么意思?一起來和初中升學(xué)網(wǎng)了解一下吧!河北中專2+2+2聯(lián)合培養(yǎng)是什么意思?“2+2+2”貫通培養(yǎng)模
【導(dǎo)讀】河北中專2+2+2聯(lián)合培養(yǎng)是什么意思?一起來和初中升學(xué)網(wǎng)了解一下吧!

河北中專2+2+2聯(lián)合培養(yǎng)是什么意思?
“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式。是指企業(yè)、高職、中職聯(lián)合開展“2+2+2”年的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng),為企業(yè)提供高技術(shù)技能人才,為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供服務(wù)。
“2+2+2”貫通培養(yǎng)項(xiàng)目原則上共分為三個(gè)階段:第一階段(第1-2學(xué)年)由中職學(xué)校培養(yǎng),企業(yè)配合,以德育、公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課學(xué)習(xí)為主;第二階段(第3-4學(xué)年),學(xué)生在中職完成前2學(xué)年規(guī)定的學(xué)業(yè)后,以企業(yè)為主安排為期2年的崗位學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
其中,第3學(xué)年學(xué)生以在企業(yè)崗位實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)為主,原則上學(xué)生在企業(yè)接受師傅指導(dǎo)的實(shí)訓(xùn)和集體培訓(xùn)時(shí)間總計(jì)不少于450學(xué)時(shí),每天崗位學(xué)習(xí)或?qū)嵺`總時(shí)長(zhǎng)不超過企業(yè)全職正式員工的工作時(shí)長(zhǎng)。
學(xué)生完成中職學(xué)業(yè)后,考核合格且符合學(xué)徒制培養(yǎng)條件的,與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,企業(yè)、高職與學(xué)生簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議,而后方可獲得相應(yīng)高職入學(xué)資格,于第5年轉(zhuǎn)錄為高職學(xué)籍。如未取得高職入學(xué)資格,則退出此培養(yǎng)程序。
第三階段(第5-6學(xué)年),從第5學(xué)年起,以聯(lián)辦高職為主,安排2學(xué)年學(xué)業(yè)課程,可以學(xué)徒制、工學(xué)結(jié)合等方式學(xué)習(xí)。學(xué)生完成高職學(xué)業(yè),符合畢業(yè)要求的取得普通高校全日制大學(xué)??莆膽{(兩年制大專)。原則上畢業(yè)學(xué)生留在企業(yè)工作。
企業(yè)參與招生和人才培養(yǎng)的全過程。中職招生即企業(yè)預(yù)招工,企業(yè)與學(xué)生簽訂預(yù)就業(yè)協(xié)議,家長(zhǎng)簽署知情同意書。學(xué)生第3年完成中職學(xué)業(yè)后,符合中職畢業(yè)要求的,可獲得中職畢業(yè)證書。第4年學(xué)生與高職和企業(yè)簽訂三方定向培養(yǎng)協(xié)議(學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議),與企業(yè)簽訂勞動(dòng)就業(yè)合同成為企業(yè)員工,而后方可獲得相應(yīng)高職注冊(cè)入學(xué)資格。如未取得高職入學(xué)資格,則退出此培養(yǎng)程序。
原則上企業(yè)、中職、高職的地理位置應(yīng)在同一區(qū)域(如同一市域),或距離較近,便于聯(lián)合培養(yǎng)。若干企業(yè)可組成培養(yǎng)聯(lián)合體。
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