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雖然二十一世紀(jì)完成了“一條條大路通羅馬帝國(guó)”的美好愿望,但報(bào)考高等職業(yè)院校的學(xué)子大多數(shù)是普通高中大學(xué)畢業(yè)生,并沒有過多的
雖然二十一世紀(jì)完成了“一條條大路通羅馬帝國(guó)”的美好愿望,但報(bào)考高等職業(yè)院校的學(xué)子大多數(shù)是普通高中大學(xué)畢業(yè)生,并沒有過多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 從一定水平而言,選擇專業(yè)便是為今后就業(yè)出示服務(wù)項(xiàng)目。大家都知道,二十一世紀(jì)是挑戰(zhàn)和機(jī)遇共存的新世紀(jì),盡管多樣化銷售市場(chǎng)的持續(xù)發(fā)展壯大,為一批批應(yīng)聘者出示了一些新式職位,但學(xué)生們?cè)趫?bào)名崗位職業(yè)技術(shù)學(xué)校時(shí),還會(huì)依據(jù)銷售市場(chǎng)受歡迎職位志愿填報(bào)。

成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)基本信息
| 學(xué)制: | 3年 |
| 學(xué)費(fèi): | 3700元/年 |
| 別名: | 小學(xué)教育 |
| 所屬學(xué)校: | 成都市廣播電視大學(xué) |
| 所屬地區(qū): | 四川 |
| 文憑/學(xué)歷層次: | 大專 |
| 就業(yè)率: | 96% |
| 畢業(yè)后薪資: | 3910/月 |
成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)簡(jiǎn)介
小學(xué)教育專業(yè)緊緊圍繞學(xué)校“教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,西部地區(qū)知名的教學(xué)型師范院?!钡膽?zhàn)略目標(biāo),堅(jiān)持“立足寧夏、面向西部、服務(wù)基層、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的服務(wù)面向,以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)為根本目的,整體規(guī)劃專業(yè)課程,將理論課程與實(shí)踐課程有機(jī)整合,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),突出“教師教育”特色,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),著力為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)主要課程
小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)生心理健康教育、課程教學(xué)方法、中國(guó)教育史、教育心理學(xué)、教學(xué)論、外國(guó)教育史、教育科學(xué)與研究方法、學(xué)校管理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文研究、小學(xué)數(shù)學(xué)研究、少先隊(duì)組織與思想意識(shí)教育、學(xué)校教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。授予學(xué)位:本專業(yè)學(xué)生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程,且考核合格,總學(xué)分達(dá)到164學(xué)分及以上方可畢業(yè)。本專業(yè)授教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)招生要求
(1)學(xué)校計(jì)劃已滿,考生仍未被錄取的;
(2)考生雖服從專業(yè)調(diào)劑,但其專業(yè)志愿中未填報(bào)高職本科專業(yè),所報(bào)專業(yè)無(wú)法滿足又無(wú)法調(diào)劑到其它普通本科專業(yè)時(shí),考生自愿放棄調(diào)劑到高職本科專業(yè)的,或者無(wú)法通過有效方式獲取考生意愿的;
(3)各省級(jí)招生部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)退檔的其它情形。
成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1.具有從事小學(xué)班級(jí)集體教育與管理,以及小學(xué)兒童個(gè)別教育與引導(dǎo)的能力。
2.具有從事小學(xué)課堂教學(xué)工作的能力和設(shè)計(jì)、實(shí)施、指導(dǎo)課外、校外教育活動(dòng)的能力。
3.具有良好的口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通、合作能力。
4.具有借助現(xiàn)代信息化工具獲取、加工和發(fā)布資源和信息的能力。
成都市廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,具備先進(jìn)教育思想和理念,掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識(shí),具備小學(xué)教育教學(xué)能力,富有創(chuàng)新精神,能夠在小學(xué)及相關(guān)部門從事小學(xué)教育教學(xué)、科研及管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,并為其進(jìn)一步接受高層次學(xué)歷教育奠定基礎(chǔ)。主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作,或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢方面的工作。
小學(xué)教育專業(yè)小知識(shí)
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國(guó),熱愛人民,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.艱苦奮斗,誠(chéng)信守法,團(tuán)結(jié)合作、樂于奉獻(xiàn),具有良好的思想品德和社會(huì)公德。
3.熱愛小學(xué)兒童和小學(xué)教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德。
4.身體健康,人格健全,具有良好的身心素質(zhì)。
5.求實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,具有終身學(xué)習(xí)和持續(xù)專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。
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