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安徽初中升學(xué)網(wǎng)為你帶來(lái)安徽省馬鞍山工業(yè)學(xué)校新興專業(yè)的介紹,一起來(lái)了解一下吧。
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安徽省馬鞍山工業(yè)學(xué)校為正縣級(jí)教育事業(yè)單位,是一所公辦普通中等專業(yè)學(xué)校,隸屬于馬鞍山市教育局。
學(xué)?,F(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、安徽數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位、安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、安徽省教育廳指定中德合作辦學(xué)單位,是馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職分校校區(qū)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)裝備制造、交通運(yùn)輸、電子與信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)5個(gè)大類十余個(gè)專業(yè),其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。自2013年以來(lái),培養(yǎng)學(xué)生在安徽省職業(yè)院校技能大賽上榮獲金牌61枚,銀牌25枚,銅牌14枚;在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中榮獲金牌3枚、銀牌13枚、銅牌20枚。教科研成績(jī)突出,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),安徽省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。三年來(lái)有50多名學(xué)生通過(guò)技能大賽保送或?qū)谏龑W(xué)考試升入本科院校深造。
學(xué)校先后取得了安徽省職業(yè)教育辦學(xué)先進(jìn)單位、安徽省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、馬鞍山市文明單位、馬鞍山市平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。近年來(lái),學(xué)?;陂L(zhǎng)期緊密的產(chǎn)教融合和校企合作,建立了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互融共生、互利共贏的協(xié)同機(jī)制。強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升;深化產(chǎn)教融合,服務(wù)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng);堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),融合發(fā)展水平持續(xù)提高。學(xué)校教育事業(yè)不斷高質(zhì)量發(fā)展,為馬鞍山市全力建設(shè)新階段現(xiàn)代化“生態(tài)福地、智造名城”作出職業(yè)教育貢獻(xiàn)。
新興專業(yè)介紹:
數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有圖形與動(dòng)畫(huà)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等知識(shí),具備腳本文案制作、圖形圖像制作、音視頻采集及剪輯、產(chǎn)品交互原型制作等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事數(shù)字媒體前期制作、素材采集、后期剪輯、產(chǎn)品交互以及媒體發(fā)布等工作的技術(shù)技能人才。
升學(xué)與就業(yè)方向:可通過(guò)對(duì)口升學(xué)報(bào)考省內(nèi)相關(guān)本、??圃盒?也可以從事數(shù)字出版、影視動(dòng)畫(huà)、廣告、移動(dòng)應(yīng)用、數(shù)字媒體策劃、應(yīng)用與營(yíng)銷等工作。
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位,掌握工業(yè)機(jī)器人及相關(guān)產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)的基礎(chǔ)理論和操作技能。具有一定操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人才。
升學(xué)與就業(yè)方向:可通過(guò)對(duì)口升學(xué)報(bào)考省內(nèi)相關(guān)本、??圃盒?,也可選擇工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝、操作、編程、調(diào)試、生產(chǎn)線的日常維護(hù)管理等崗位。
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本文標(biāo)題:安徽省馬鞍山工業(yè)學(xué)校新興專業(yè)介紹
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