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隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的日益深入,擇校也有了多元化標(biāo)準(zhǔn)。好在,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力新建,滿足了不同地域?qū)W子的學(xué)技需求。雖說(shuō)二十一世
隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的日益深入,擇校也有了多元化標(biāo)準(zhǔn)。好在,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的大力新建,滿足了不同地域?qū)W子的學(xué)技需求。雖說(shuō)二十一世紀(jì)實(shí)現(xiàn)了“條條大道通羅馬”的美好愿景,但報(bào)讀高職院校的學(xué)子大都是初高中畢業(yè)生,并沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

一、學(xué)制與學(xué)歷
1、學(xué)制:4年
2、學(xué)歷:大專
二、招生對(duì)象
符合重慶市有關(guān)招生政策規(guī)定和用人單位條件的應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生;復(fù)轉(zhuǎn)、退伍軍人或同等學(xué)歷的社會(huì)青年。
三、培養(yǎng)目標(biāo)
(一)總體培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)面向二十一世紀(jì),適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,培養(yǎng)具有教育新理念,熱愛(ài)和忠誠(chéng)學(xué)前教育事業(yè),德、智、體全面發(fā)展的,能夠在學(xué)前教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型高等專門(mén)人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。
2.能夠正確理解和掌握學(xué)前教育教學(xué)及管理方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和法律、法規(guī),具有基本的學(xué)前教育教學(xué)及管理實(shí)踐能力。
3.具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和行為規(guī)范。
(三)畢業(yè)生職業(yè)崗位群
1.幼兒園教師、保育員、管理員、園長(zhǎng)等;
2.親子教育中心工作人員;
3.早教中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員;
4.幼教相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)工作人員(特色幼教員、母嬰陪護(hù)員、幼教產(chǎn)品銷售員等)。
以上就是小編關(guān)于“2020年重慶市聚英技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招收新生”的相關(guān)教育信息進(jìn)行的解答,希望這些可以對(duì)您有所幫助,如果你還有其它問(wèn)題,可在網(wǎng)上進(jìn)行教育咨詢。
本文標(biāo)題:2020年重慶市聚英技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招收新生
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