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在就業(yè)市場競爭激烈的二十一世紀(jì),高文憑變成了每名學(xué)子可望不可及的存有。雖然經(jīng)濟(jì)體制的不斷升級,讓技能人才變成了就業(yè)銷售市
在就業(yè)市場競爭激烈的二十一世紀(jì),高文憑變成了每名學(xué)子可望不可及的存有。雖然經(jīng)濟(jì)體制的不斷升級,讓技能人才變成了就業(yè)銷售市場的搶手貨。但集專業(yè)技能與高文憑于一身的全能型優(yōu)秀人才,才可以在優(yōu)秀人才的浪潮中立于不敗之地。因此,崗位技術(shù)學(xué)校一時變成藝術(shù)生文化課考試成績稍弱學(xué)生的優(yōu)選。
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校性質(zhì):公辦
學(xué)校等級:普通院校
學(xué)校類型:中職院校
學(xué)校地址:重慶市萬州區(qū)天城育才路1號
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校介紹:
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校(簡稱“重慶幼兒師?!保┦侵貞c市人民政府批準(zhǔn)成立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽...

重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校舞蹈表演專業(yè)基本信息
| 學(xué)制: | 3年 |
| 學(xué)費: | 6500元/年 |
| 別名: | 舞蹈表演 |
| 所屬學(xué)校: | 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校 |
| 所屬地區(qū): | 重慶 |
| 文憑/學(xué)歷層次: | 大專 |
| 就業(yè)率: | 94% |
| 畢業(yè)后薪資: | 3200元/月 |
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校舞蹈表演專業(yè)簡介
舞蹈表演專業(yè)需要具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識,能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn),善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校獲得國家實用新型專利產(chǎn)品1項,出版、參編論著9本,在省級以上刊物發(fā)表論文260余篇,區(qū)級以上獲獎?wù)撐?0余篇,榮獲重慶市第二屆優(yōu)秀教育技術(shù)成果二等獎
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校舞蹈表演專業(yè)主要課程
中外舞蹈史、基訓(xùn)(含鋼琴伴奏)、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、藝術(shù)概論、音樂鑒賞、舞蹈賞析、劇目排練、化妝與技巧等課程重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校將全面貫徹黨的教育方針,求真務(wù)實,改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,努力把學(xué)校建成立足重慶、輻射周邊,以學(xué)前教育師資培養(yǎng)和藝術(shù)類師資培養(yǎng)為特色,師范專業(yè)和應(yīng)用型非師范專業(yè)并存的高水平??茖W(xué)校
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校舞蹈表演專業(yè)招生要求
1、報考舞蹈和體育類專業(yè)的考生原則上男生身高不低于165厘米,女生身高不低于155厘米;其他專業(yè)考生男生身高不低于160厘米,女生身高不低于150厘米(中職直升生除外)
2、 報考師范類專業(yè)要求五官端正、口齒清楚對五官、四肢、體形等有嚴(yán)重殘疾和生活自理困難的考生不予錄取
3、所有專業(yè)無男女比例限制
重慶幼兒師范高等專科學(xué)校舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要的德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,具有較強的舞蹈基本功和舞蹈表演能力,具有初步的舞蹈創(chuàng)編能力,能從事社會藝術(shù)團(tuán)體舞蹈表演、兒童舞蹈培訓(xùn)及社區(qū)群眾文化藝術(shù)普及和輔導(dǎo)工作的??茖哟蔚膽?yīng)用型人才培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的知識和能力,能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向
舞蹈表演專業(yè)主要就業(yè)方向有幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教師;社區(qū)兒童、群眾文藝術(shù)活動的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門和文藝團(tuán)體的工作者隨著人們對生活質(zhì)量的不斷追求,舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀,畢業(yè)生可在文藝團(tuán)體、專業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作近年來,在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化他們根據(jù)自身的實際情況,及時調(diào)整期望值,進(jìn)而找到適合自己的用人單位,實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏
舞蹈表演專業(yè)小知識
舞蹈形象:以舞蹈藝術(shù)為手段塑造的人物形象動態(tài)形象,技人體的姿態(tài)、造型,步法等動作借助音樂、舞臺美術(shù)、化妝、服飾等藝術(shù)因素產(chǎn)生的具有欣賞價值的視覺效果具有可視性、流動性的審美性的特點,是舞蹈欣賞過程中被感知、認(rèn)識的主要對象和體現(xiàn)舞蹈藝術(shù)審美價值的主體
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