第二節(jié) 地球的運動

　　教材內(nèi)容詳解

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.知識與技能：理解地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、周期，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，知道五帶界線、范圍及光照情況。

　　2.過程與方法：通過運用地球運動儀演示，說明地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)特點，及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：了解地球是不斷運動著的，地球上許多地理現(xiàn)象都與地球運動有關(guān)，從而樹立唯物論和無神論觀點。

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　　1.地球的自轉(zhuǎn)

　　(1)定義：地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)，這叫做地球的自轉(zhuǎn)。

　　(2)方向：自西向東。

　　(3)周期：約為24小時，也就是一天。

　　(4)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：晝夜的更替。

　　由于地球是一個不透明的球體，在任何時刻，太陽光只能照亮地球一半。因此被照亮的半球是白晝;未被太陽照亮的半球是黑夜。(下圖中的虛線是晝與夜的分界線，叫晨昏線，是與太陽光垂直的大圓圈)

　　地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，晝夜也就不斷更替，而且總是從東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日。地球上的不同地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。東邊的時刻總是比西方的時刻早。按地球24小時轉(zhuǎn)動360度來計算，經(jīng)度每隔15度，時間相差1小時。

　　2.地球的公轉(zhuǎn)

　　(1)定義：地球在自轉(zhuǎn)的同時，還圍繞太陽不停地公轉(zhuǎn)。

　　(2)方向：自西向東。

　　(3)周期：一年。

　　(4)特征：地球在公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。

　　(5)產(chǎn)生地理現(xiàn)象：形成了春、夏、秋、冬四季。

　　地球繞日公轉(zhuǎn)的姿勢很獨特，地球在公轉(zhuǎn)時，地軸始終是傾斜的，傾斜度是不變的，而且永遠(yuǎn)指向北極星附近。地球公轉(zhuǎn)及其這一特點，是形成太陽光熱在不同緯度地帶分布和地球上存在季節(jié)變化的根本原因。

　　由于地軸相對地球公轉(zhuǎn)軌道平面的傾斜角為66.5°，所以太陽直射點移動的范圍最北界線是23.5°N，當(dāng)太陽直射在這一緯線上時，正是夏至日(6月22日前后)。夏至日以后，太陽直射點就返回向南移動。所以北緯23.5°這條緯線，這條緯線被稱為北回歸線。當(dāng)太陽向北再次直射在赤道上時，就是春分日(第二年的3月21日前后)。如此往復(fù)，地球在繞太陽公轉(zhuǎn)的一年中，太陽直射點也相應(yīng)地在南北回歸線之間往返移動。

　　隨著太陽直射點的來回移動，在北緯66.5°以北和南緯66.5°以南的地區(qū)，會出現(xiàn)一天中太陽不升(極夜)或不落(極晝)的現(xiàn)象，所以，把這條緯線分別稱為北極圈和南極圈。

　　南半球季節(jié)變化與北半球相反，3、4、5月是南半球秋季，6、7、8三個月是南半球的冬季，9、10、11三個月是南半球春季，12、1、2三個月是南半球的夏季。l月份當(dāng)我們放寒假時，位于南半球的澳大利亞放暑假，7月份當(dāng)我們放暑假時，澳大利亞放寒假。

　　北緯40°地區(qū)的二分二至日正午太陽高度和晝夜長短的變化圖

　　3.五帶的劃分

　　(1)劃分的依據(jù)

　　地球是個很大的球體，在同一時間里，緯度不同的地方，受到陽光照射的情況也不同，冷熱就有差別。人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布情況，把地球的表面劃分為五個帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。

　　(2)五帶的特征

　　熱帶北溫帶、南溫帶北寒帶、南寒帶

　　南、北回歸線之間北回歸線和北極圈之間，南回歸線和南級圈之間北極圈以北、南極圈以南地區(qū)

　　有直射陽光無直射陽光，也無極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象

　　獲得熱量多氣候終年炎熱得到熱量比熱帶少，比寒帶多，氣候季節(jié)變化明顯獲得熱量少，氣候終年寒冷

　　大多數(shù)月均溫在20℃以上春暖，夏熱，秋涼，冬冷大多數(shù)月均溫在0℃以下

　　(3)回歸線的緯度數(shù)為23.5°，極圈的緯度數(shù)為66.5°，兩數(shù)之和為90°?；貧w線是熱帶和溫帶的分界線，極圈是溫帶和寒帶的分界線。

　　熱點考點聚焦

　　命題方向

　　太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化，五帶范圍的特點，與此有關(guān)的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程，既是社會熱點，又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多。

　　考點主要有：地球自轉(zhuǎn)特點及晝夜更替，地球公轉(zhuǎn)的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶。

　　【例1】(2003?淄博)某人面北而立，左為東半球，右為西半球，前為熱帶地區(qū)，后為溫帶地區(qū)，其位置是( )。

　　分析：此題主要考察半球劃分、五帶劃分及經(jīng)緯網(wǎng)有關(guān)知識。東西半球界線為20°W、160°E，面北而立，左為東半球，右為西半球，則經(jīng)度為160°E，排除B、C。前為熱帶，后為溫帶可斷定經(jīng)度為23.5°S，排除A，答案為D。

　　答案：D

　　此題聯(lián)系實際、結(jié)合圖考察半球及五帶界線。

　　【例2】關(guān)于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的說法正確的是( )。

　　A.轉(zhuǎn)動的中心相同

　　B.自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長短的變化，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替的變化

　　C.轉(zhuǎn)動的方向相同，都是自西向東

　　D.自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分開單獨進(jìn)行

　　分析：本題考查的知識點為自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點及產(chǎn)生的現(xiàn)象。自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點及產(chǎn)生的現(xiàn)象對比如下：

　?、僮赞D(zhuǎn)是地球圍繞地軸的運動，方向是自西向東，周期為一天。自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜交替現(xiàn)象。

　?、诠D(zhuǎn)是地球圍繞太陽的運動，方向是自西向東，周期為一年，公轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長短發(fā)生變化和季節(jié)的變化。

　?、鄣厍虻倪\動是一種復(fù)合運動，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時。

　　答案：C

　　金鑰匙：通過解答本題能夠使學(xué)生掌握地球運動種類、各自特點和由此產(chǎn)生的地理意義。

　　典型例題剖解

　　【例1】 將地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象用直線連接起來。

　　A.晝夜交替

　?、俚厍蜃赞D(zhuǎn) B.晝夜長短的變化

　?、诘厍蚬D(zhuǎn) C.日月星辰東升西落

　　D.四季變化

　　剖析：本題主要考查的知識點是地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義。

　　地球是個不透明的、不發(fā)光的球體，因此，被陽光照亮的半球是白晝，未被太陽照亮的半球是黑夜，由此產(chǎn)生了晝夜之分;地球自轉(zhuǎn),晝夜交替產(chǎn)生;地球自轉(zhuǎn)自西向東還會使人們視覺上出現(xiàn)日月星辰的東升西落現(xiàn)象。

　　地球公轉(zhuǎn)時，由于地軸和公轉(zhuǎn)的軌道平面保持66.5°的夾角，使太陽直射點隨季節(jié)變化，不同位置獲得的太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發(fā)生變化，從而出現(xiàn)季節(jié)的變化。

　　因此，與自轉(zhuǎn)相關(guān)的是晝夜交替和日月星辰的東升西落;與公轉(zhuǎn)相關(guān)的晝夜長短變化和四季更替。