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江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試地理試卷匯編 ——地理環(huán)境的整體性與差異性 一、選擇題 1.“才從塞北踏冰雪，又向江南
江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試地理試卷匯編
——地理環(huán)境的整體性與差異性
一、選擇題
1.“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”從塞北到江南地域分異形成的最主要因素是
A.水分 B.熱量 C.土壤 D.地形
2.圖8所示范圍從東到西自然景觀的變化，屬于
A.從赤道到兩極的地域(緯度地帶)分異
B.從沿海到內(nèi)陸的地域(經(jīng)度地帶)分異
C.垂直地域分異
D.非地帶性地域分異
3.圖9所示的從山麓到山頂自然景觀的變化主要體現(xiàn)了
A.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C.垂直地域分異規(guī)律
D.非地帶性規(guī)律
圖7為“我國(guó)南方某山丘地理環(huán)境變化示意圖”。讀圖完成4題。
4.該區(qū)域地理環(huán)境的變化主要體現(xiàn)了
A.地理環(huán)境的差異性
B.地理環(huán)境的整體性
C.地理要素的穩(wěn)定性
D.地理要素的獨(dú)立性
二、判斷題
對(duì)5大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈共同構(gòu)成了人類賴以生存的自然地理環(huán)境。
錯(cuò)6.由赤道到兩極的地域分異規(guī)律是以水分為基礎(chǔ)的。
本文標(biāo)題：九年級(jí)地理上冊(cè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試匯編
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-12322.html
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