點撥(七年級地理上冊)

　　地理學(xué)習(xí)的參考資料，內(nèi)容包括每章節(jié)的知識結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容詳解、熱點考點聚焦、典型例題剖析、學(xué)用方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)效果評估等。

　　第一章 地球和地圖

　　第一節(jié) 地球和地球儀

　　知識結(jié)構(gòu)

　　教材內(nèi)容詳解

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.知識與技能：知道地球的形狀和大小，經(jīng)緯網(wǎng)的特點及應(yīng)用，半球的劃分。

　　2.過程與方法：通過地球儀認識地球形狀，培養(yǎng)觀察能力，通過制作小地球儀培養(yǎng)動手能力，通過學(xué)習(xí)經(jīng)緯線，逐步建立地球空間觀念。

　　3.情感態(tài)度與價值觀：通過了解人類認識地球形狀的過程，培養(yǎng)對真理勇于探索、執(zhí)著追求的精神。

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　　1.地球的形狀和大小

　　(1)讀圖1.1-1，了解人們認識地球形狀的漫長過程：

　　古代憑直覺臆斷天圓地方，“天如斗笠，地如覆盤”;16世紀(jì)麥哲倫環(huán)球航行證明地球是球體;20世紀(jì)從衛(wèi)星上拍攝的地球照片，確證地球是個球體。

　　直覺臆斷 天如斗笠，地如覆盤 麥哲倫環(huán)球航行證明 地球衛(wèi)星照確證

　　(2)讀圖1.1-2，了解地球的大小

　　地球平均半徑為6371千米，最大周長約4萬千米，表面積5.1億平方千米。

　　2.地球的模型

　　為了便于學(xué)習(xí)地理和研究地球，人們仿照地球的形狀，按一定的比例縮小，制作了地球的模型——地球儀。(如下面左圖所示)

　　3.經(jīng)線和緯線

　　(1)在地球儀上連接南北兩極的線為經(jīng)線，它具有以下特點：(如上面中圖所示)

　?、偎薪?jīng)線長度都相等，形狀為半圓;

　?、谒薪?jīng)線均相交于南北兩極點;

　　③所有經(jīng)線均指示南北方向;

　?、軆蓷l正相對的經(jīng)線可組成一個經(jīng)線圈，且每個經(jīng)線圈均能平分地球;

　?、萑我鈨蓷l經(jīng)線間的間隔，在赤道上最大，由赤道向兩極遞減。

　　(2)在地球儀上，與地軸垂直相交并且環(huán)繞地球一周的圓圈，叫緯線。緯線具有以下特點：

　　(如上面右圖所示)

　?、倬暥认嗤木暰€長度相等;緯度不相同的緯線不等;赤道是最長的緯線，向兩極逐漸縮小為點;

　?、谒械木暰€均相互平行;

　?、鬯械木暰€均指示東西方向;

　?、苋我庖粭l緯線均可獨立成圈，但只有赤道能平分地球;

　?、萑我鈨蓷l相鄰緯線的間隔相等。

　　經(jīng)線和緯線的關(guān)系是垂直的。

　　4.經(jīng)度和緯度

　　在地球儀上經(jīng)線和緯線都有無數(shù)條，為了區(qū)別每一條經(jīng)線和緯線，人們給它們標(biāo)上了不同的度數(shù)，分別叫經(jīng)度和緯度。

　　(1)經(jīng)度

　　經(jīng)1884年國際會議協(xié)商，決定以通過英國倫敦格林尼治天文臺(原址)的經(jīng)線為起始線，稱本初子午線。以本初子午線為起點，向東為東經(jīng)度(E)，向西為西經(jīng)度(W)。經(jīng)度共360°，本初子午線為0°經(jīng)線，東西經(jīng)度各為180°，東、西經(jīng)180°經(jīng)線為同一條經(jīng)線，統(tǒng)稱180°經(jīng)線。(見下圖)

　　(2)緯度

　　緯度以赤道為起點，赤道以北為北緯度(N)，赤道以南為南緯度(S)。赤道是0°緯度，北緯度的最大值是90°，即北極點;南緯度的最大值為90°，即南極點。(如1.1-6)

　　5.東、西半球和南、北半球的劃分

　　(1)南北半球的劃分

　　以赤道0°緯線為界，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。(如圖1.1-7所示)

　　(2)東西半球的劃分，不是以0°經(jīng)線和與其相對的180°經(jīng)線為界劃分的，而是以20°W和與其相對160°E所組成的經(jīng)線圈來劃分東、西半球的。因為這一經(jīng)線圈基本上從大洋上通過。(如圖1.1-8所示)

　　東半球20°W-0°-160°E，西半球160°E-180°-20°W

　　6.利用經(jīng)緯網(wǎng)定位

　　(1)指出經(jīng)緯度數(shù)，能在地球儀或地圖上找出它們的位置。

　　如：北緯20°，西經(jīng)40°是指圖1.1-9中的哪個點?

　　(答：A，因為北緯度數(shù)一定在北半球，所位于赤道以南的B點和赤道上的D點一定不符合北緯20°這個條件;而剩下的A、C點中，C點位于0°經(jīng)線上。)

　　(2)報出地點，能說出該地的經(jīng)緯度數(shù)。

　　如：圖1.1-9中的B點的經(jīng)緯度數(shù)是 ， 。

　　圖1.1-9經(jīng)緯網(wǎng)圖

　　(答：南緯40°，東經(jīng)20°)

　　(3)想一想：一個中國小朋友在放暑假前寫了三封信，分別邀請美國、澳大利亞、巴西的三位朋友到位于緯度40°、經(jīng)度116°的北京一同度假旅游。他們按照信中所寫的緯度能聚會在一起嗎?可能發(fā)生什么差錯?

　　(答：他們四人很難聚到一起，因為信中沒寫明準(zhǔn)確的地點，就緯度40°而言，有南緯40°和北緯40°;就經(jīng)度116°而言，有東經(jīng)116°和西經(jīng)116°。于是，按信中所定的地點就有四處北緯40°和東經(jīng)116°交會處,北緯40°和西經(jīng)116°交會處，南緯40°和東經(jīng)116°交會處，南緯40°和西經(jīng)116°交會處。因而他們四人既有可能在一地相聚，也有可能在兩地、三地，或四地分別等候。)

　　熱點考點聚焦

　　命題方向

　　根據(jù)經(jīng)緯度(線)特點，確定重大事件的經(jīng)緯度、半球、時間等。讀圖題主要考查、經(jīng)緯網(wǎng)的平面圖，極區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)及地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)判讀?？键c主要有：地球形狀大小，地軸、兩極、赤道、經(jīng)緯線、本初子午線、東西半球及南北半球劃分。題型：主要有選擇、圖表分析、繪圖等。

　　【例1】(2003?宜昌)本初子午線是指( )。

　　A.90°經(jīng)線 B.180°經(jīng)線 C.120°經(jīng)線 D.0°經(jīng)線

　　分析：本題主要考查基本概念。0°經(jīng)線又叫本初子午線。

　　答案：D

　　本題主要通過選擇題形式考查教材基礎(chǔ)知識。

　　【例2】 判斷A點的經(jīng)緯度 。

　　分析：本題主要考查內(nèi)容為經(jīng)緯度的判斷,而經(jīng)緯度判斷的依據(jù)是經(jīng)緯度的分布規(guī)律：自西向東，東經(jīng)度數(shù)越來越大，西經(jīng)度數(shù)越來越小。