寧陽實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級語文上冊第二單元達(dá)標(biāo)題 語文七年級上冊第二單元《理想》達(dá)標(biāo)題 A 1 給下面加點的
寧陽實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級語文上冊第二單元達(dá)標(biāo)題
語文七年級上冊第二單元《理想》達(dá)標(biāo)題
A
1 給下面加點的字注音：
蛻﹙﹚ 綴連﹙﹚ 倔強(qiáng) ﹙﹚洗濯 ﹙﹚ 玷污﹙﹚
2 解釋詞語：
?、?可望不可即：
?、?寂寥：
?、?玷污：
3 按原文填空：
理想是石， ;
理想是火， ;
理想是燈， ;
理想是路， 。
4 本文的體裁是
作者是
5 課文的第一小節(jié)用了四個比喻，喻意是什么?
B
1 給下列加點的字注音：
熄滅﹙﹚ 脊梁 ﹙﹚ 船舶﹙﹚ 寂寥 ﹙﹚詛咒﹙﹚
2 解釋詞語：
① 絕處逢生
?、凇＄栉郏?/p>
③ 蛻：
3 按原文填空：
， 桃李要結(jié)甜果;
，榆楊會有濃蔭。
請乘理想之馬， ，
路上春色正好， 。
4 本文作者是當(dāng)代詩人
5 詩人給理想打了許多比方，異彩紛呈，含義深刻。試模仿第一段也寫幾句。
C
1 給下列加點的字注音：
扒竊 ( ) 蛻變 ( ) 鬢發(fā) ( )詛咒( ) 功勛 ( )
2 解釋詞語：
碌碌終生：
寂寥：
可望不可即：
3 按原文填空：
①美麗的珍珠鏈，
?、诶硐胧鼓阄⑿Φ?，理想使你倔強(qiáng)地 。
?、劾硐爰仁且环N獲得，理想又是一種 。
4 本文作者是 代詩人
5 詩人在第二小節(jié)這樣寫道：“饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮”。你同意這些說法嗎?請說說你的理由。
附：答案A
1 tuì zhuì jué zhuó diàn
2 可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。
寂寥：冷落。
玷污：弄臟。
3 敲出星星之火; 點燃熄滅的燈; 照亮夜行的路; 引你走到黎明。
4 詩歌 流沙河
5 喻意是理想是前進(jìn)的方向。
B
1 xī jǐ bó liáo zǔ
2 絕處逢生： 在絕望的困境中又尋找到一條生路。
玷污： 弄臟。
蛻： (人或事物)發(fā)生質(zhì)變。
3 理想開花; 理想抽芽; 揮鞭從此起程; 天上太陽正晴
4 流沙河
5 參考示例： 理想是海，掀起驚濤駭浪;
理想是浪，考驗百舸千舟;
理想是舟，裝載遠(yuǎn)航的人;
理想是人，開辟嶄新天地。
C
1 pá tuì bìn zǔ xūn
2 碌碌終生：平庸無能一輩子。
寂寥： 冷落。
可望不可即：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。
3 ①歷史的脊梁骨 ②觀察生活;反抗著命運(yùn) ③犧牲
4 當(dāng)代 流沙河
5 同意。 這里是說不同的年代有不同的理想。理想是有時代性的，有層次性的。
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