教科版思品七下第一單元試題

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共48分)

　　1.下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生集體歸屬感的是( )

　　①小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽中，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸?②小剛犯錯(cuò)誤時(shí)，幾個(gè)同學(xué)嘲笑他 ③小華在縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，受到學(xué)校集體表?yè)P(yáng) ④小濤生病期間，同學(xué)們?nèi)ヌ酵樗a(bǔ)課

　　A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

　　2.班級(jí)是我們每一個(gè)人的班級(jí)，需要每個(gè)人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。以下屬于關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)表現(xiàn)的是( )

　?、僮杂X(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益 ②服從班級(jí)的安排 ③學(xué)校政教處布置的任務(wù)，但班主任沒(méi)要求要以不完成 ④發(fā)揮自身特長(zhǎng)承擔(dān)班級(jí)中的責(zé)任

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　3.開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又回到了學(xué)校，相互問(wèn)候，相互游戲，十分開(kāi)心，像鳥(niǎo)兒又回到了快樂(lè)的樹(shù)林里。同學(xué)們的這種感覺(jué)是( )

　　A.集體榮譽(yù)感 B.對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感

　　C.主人翁意識(shí) D.對(duì)同學(xué)們的認(rèn)同感

　　4.我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的最佳場(chǎng)所是( )

　　A.家庭 B.學(xué)校 C.社會(huì) D.輔導(dǎo)班

　　5.“學(xué)貴得師，亦貴得友“，下列對(duì)這句話理解正確的是()

　　A.學(xué)校為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力提供條件和保護(hù)

　　B.學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

　　C.學(xué)校有老師給予指導(dǎo)和幫助，同學(xué)的互相幫助

　　D.學(xué)校是培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的地方

　　6.“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果，如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想。“這句格言是說(shuō)

　　A.有蘋果就應(yīng)該與同學(xué)分享

　　B.與同學(xué)友愛(ài)互助，有助在學(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步

　　C.自己的思想只與好朋友交流

　　D.給朋友情感上的支持

　　7.我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也應(yīng)關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)、學(xué)校。星期一，小華第一個(gè)來(lái)到教室，看到的卻是：黑板沒(méi)擦，有的同學(xué)的書(shū)桌下還有零星的廢紙和塑料袋……下列做法體現(xiàn)小華關(guān)愛(ài)班級(jí)的是( )

　　A.先躲在廁所去，等其他同學(xué)到校再說(shuō)

　　B.坦然地坐在座位上，跟沒(méi)看見(jiàn)一樣

　　C.在其他同學(xué)到來(lái)之前，迅速將教室打掃干凈

　　D.僅提醒值日的同學(xué)認(rèn)真打掃

　　8.下列不屬于集體的是( )

　　A.犯罪團(tuán)伙 B.國(guó)家 C.學(xué)校 D.企業(yè)單位

　　9.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該

　?、偬岢珎€(gè)人利益服從集體利益 ②局部利益服從整體利益 ③當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 ④優(yōu)先考慮個(gè)人利益

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　10.“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊;到了河里烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事給我們的啟示是( )

　?、僦挥辛己玫暮献鞑拍軇?chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏 ②合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立的 ③要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作 ④要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　11.小華的成績(jī)一直都是班上的第一名，他也常常將自己的輔導(dǎo)書(shū)借給其他同學(xué)閱讀。有次考試，好朋友小靜超過(guò)了他，他暗暗生氣，決定再也不借資料給小靜了。對(duì)此，我們應(yīng)該這樣看待( )

　?、俑?jìng)爭(zhēng)并不是“你死我活”，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于超越自我，共同進(jìn)步 ②的確不能再借給她看了，以免以后再也無(wú)法奪回第一名 ③面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，既不要灰心喪氣，也不要畫(huà)地為牢，更不要“怨恨”對(duì)手④要學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，虛心向他人學(xué)習(xí)

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

　　12.“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是( )

　?、賵F(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神 ②隊(duì)員之間沒(méi)有矛盾、一團(tuán)各氣 ③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng) ④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神