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第七課《與師為友》同步測試 一、單項選擇題 1.漫畫《最后一課》(刻)體現(xiàn)了( ) ?、倮蠋煹臒o私奉獻精神 ②師恩重于山
第七課《與師為友》同步測試
一、單項選擇題
1.漫畫《最后一課》(刻)體現(xiàn)了( )
?、倮蠋煹臒o私奉獻精神 ②師恩重于山 ③老師的人格影響著學生的一生 ④老師對學生的關(guān)愛
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
2.很多同學在生活上和學習上遇到了煩惱的事情，下列的做法不正確的是( )
?、僦鲃优c老師訴說、交流，向老師傾訴煩惱，尋求老師的幫助 ②如果老師告訴了父母和他人，自己會更煩惱，還是不問吧 ③求人不如求自己，還是自己慢慢承受吧 ④老師可能會對我有一種不好的看法，還是不問的好
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
3.甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起“云梯”。他們兩個被評為2008年感動中國人物。這對普通的鄉(xiāng)村支教教師只所以被評為感動中國人物，是因為( )
?、偎麄?yōu)檫厖^(qū)村民傳播知識的種子 ②他們交給孩子們做人的道理 ③他們交給孩子們科學文化知識和技能 ④他們是人類文明靈魂的工程師
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4.林峰與數(shù)學老師的關(guān)系很好，在一次與老師說事情時，他一拍老師的肩膀“唉，哥們。”他的舉動惹得在場的老師都皺起了眉頭，數(shù)學老師顯得不高興的樣子。這件事給我們的啟示是( )
?、俨灰p易與老師交往 ②對待老師要有分寸、有禮貌 ③與老師說話要注意場合 ④學生和老師不可能成為朋友的
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
5.“就如從孩子身上可以看到其家長的品行一樣，從孩子身上也可以折射出其老師的痕跡?！边@句話表明( )
A.老師的人格可以影響學生的人格
B.老師是圣人，沒有任何缺點
C.學生的成功應(yīng)該完全歸功于老師
D.老師與孩子的父母在教育孩子的過程中的作用是一樣的
6.學生小路的學習成績很好，特別是英語老師的課，他很感興趣，他愿意學習英語，對自己以后的前途很有信心。但是在一次的誤會中，他感到英語老師真正冤枉他了，于是在上英語課的時候，他就沒有心思聽課可，英語成績直線下降。他的經(jīng)歷告訴我們( )
A.師生關(guān)系是學校生活的重要內(nèi)容
B.在與老師的交往中，尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)
C.學習不是僅僅依靠一個老師獲得
D.師生關(guān)系影響學生的學習質(zhì)量和身心發(fā)展
7.小明上課時看小說，被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了嚴重的批評。下面做法正確的是( )
A.當即頂撞老師 B.在自己的心里給老師記上一筆賬
C.主動承認錯誤 D.以后再也不聽老師的課了
8. 某小學讀四年級的小強(化名)前日收到校方一紙保證書，要求在6月前，語、數(shù)兩門功課均要達80分以上，不然將自動退學。學校的做法 ( )
A.有利于提高學生的成績
B.有利于學生的健康成長
C.有利于老師傳授知識
D.扼殺了學生學習的主動性、創(chuàng)造性
9. 美國學者索羅門教授曾經(jīng)說過：“在個體的人格發(fā)展方面，教師的影響僅次于父母。一個孩子如果擁有甜蜜的家庭，享有父母的愛，又得到一個身心健康的教師，那應(yīng)該是無比幸福的。相反，如果他既不能由父母那邊得到足夠的關(guān)懷與愛護，又不幸地受到情緒不穩(wěn)教師的無端困擾，必將造成許多身心發(fā)展的問題?！闭f明( )
本文標題：七年級政治《與師為友》同步測試（附答案）
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-14041.html
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