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第8課 璀璨的文學藝術優(yōu)化訓練 ●5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.______是詩歌發(fā)展的黃金時代，唐詩無論在_____
第8課 璀璨的文學藝術優(yōu)化訓練
●5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)
1.______是詩歌發(fā)展的黃金時代，唐詩無論在______、______和______方面都是以往任何時期的詩歌所無法相比的。流傳至今的作品近______首。影響最大，成就最高的詩人當推_______和 _______。敦煌莫高窟內眾多的泥塑造像與壁畫，主要以______為主;同時也反映許多______的場景，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術的奇特神韻和無窮魅力。
答案：唐朝 題材 數(shù)量 藝術 五萬 李白 杜甫 佛教故事 現(xiàn)實生活
2.連線題(請用線條將相應的內容連接起來)
詩仙 杜甫
李世民 李白
唐玄宗 《秦王破陣樂》
詩圣 《霓裳羽衣舞》
答案：
3.唐朝文學里最光彩奪目的是
A.辭賦B.詩歌C.散文D.詞曲
思路解析：所謂“最光彩奪目”意思就是成就最高。在唐朝詩歌成就最大，詩歌又稱作“唐詩”。
答案：B
4.莫高窟坐落在今天的
A.山西大同B.河南洛陽C.甘肅敦煌D.陜西西安
思路解析：本題是對莫高窟地理位置的考查。莫高窟位于今天的甘肅敦煌。山西大同有云岡石窟，河南洛陽有龍門石窟，與敦煌莫高窟并稱為我國的三大石窟。
答案：C
●10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)
1.隋唐文化處在我國封建文化的
A.高峰時期B.形成時期C.發(fā)展時期D.衰落時期
思路解析：隋唐時期是中國古代經(jīng)濟文化高度發(fā)展的時期。
答案：A
2.被后人稱為“詩圣”的是
A.李白B.杜甫C.韓愈D.白居易
思路解析：“詩圣”是杜甫，“詩仙”是李白。
答案：B
3.表現(xiàn)杜甫強烈的憂國憂民意識的詩篇是
A.《行路難》B.《長恨歌》C.《望廬山瀑布》D.《三吏》《三別》
思路解析：唐代杰出詩人中有：李白、杜甫、白居易。唐詩風格多樣，題材廣泛，展示了廣闊的社會生活畫卷。李白的《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布的恢弘氣勢;《行路難》則表達了遠大的抱負。杜甫經(jīng)歷了唐朝由盛轉衰的劇烈變化，詩作《三吏》《三別》等，表現(xiàn)了強烈的憂國憂民意識。白居易的《長恨歌》揭露了社會的黑暗。
答案：D
4.《秦王破陣樂》的作者是唐朝皇帝
A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.唐中宗
思路解析：《秦王破陣樂》的作者是唐朝皇帝唐太宗，唐玄宗創(chuàng)作的是《霓裳羽衣舞》，注意二者之間的差別。
答案：A
5.被稱為世界最大的藝術寶庫之一的是
A.龍門石窟的佛像B.云岡石窟的佛像
C.敦煌莫高窟D.樂山大佛
思路解析：世界最大的藝術寶庫之一是敦煌莫高窟，它所藏的藝術珍品是中外文化交流的瑰寶。
答案：C
6.欣賞杜甫回顧親身經(jīng)歷的詩句：
材料一：
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
材料二：
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
完成(1)～(5)題：
(1)材料一反映了唐朝哪一時期的盛世景象?
(2)材料二反映了唐朝哪一時期的戰(zhàn)亂景象?
(3)對比材料一、材料二的內容，指出杜甫生活在什么特殊時代?
(4)杜甫寫出以上詩句的思想基礎是什么?
(5)綜上所述，說明文學創(chuàng)作的源頭是什么?
思路解析：材料題的一般作法是，首先帶著問題閱讀材料，要特別注意材料的出處和時間，這對幫助理解材料起至關重要的作用，然后按照題目的要求分析概括提煉材料中的有效信息，并和教材的相關知識相銜接，最后用概括簡練的語言總結出答案。本題用我們熟悉的兩首唐詩作素材，既考查我們對唐朝詩人及其名篇的掌握情況，又考查了與之相聯(lián)系的有關歷史知識，是一道考查靈活，頗具創(chuàng)新的好題。材料一是描寫唐朝唐玄宗前期開元盛世時期經(jīng)濟繁榮的盛況;材料二是描寫安史之亂后唐朝由強盛走向衰落時的戰(zhàn)亂景象?？梢?，詩人杜甫是唐朝由安定到動蕩年代的見證人。本題所問都與這一時代特征相關聯(lián)。本題的關鍵是把詩歌描繪的景象和教材的相關知識有機地聯(lián)系起來，并加以拓展才能寫出答案。
本文標題：初一年級歷史璀璨的文學藝體測試題及答案
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-16975.html
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