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一、單項(xiàng)選擇題 1.“就讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我自己,就讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己,這世界會(huì)變得更美麗?!边@句歌詞
一、單項(xiàng)選擇題
1.“就讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我自己,就讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己,這世界會(huì)變得更美麗?!边@句歌詞告訴我們( )
①和朋友在一起,朋友的支持和關(guān)心能讓我們得到精神上的滿足
?、谟颜x是雙向的,友誼是接受,也是付出
?、塾颜x讓我們共同分享,也相互分擔(dān)
?、苡颜x讓我們彼此傳遞溫暖,在相處中體驗(yàn)積極的情感
A. ①③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④
2.有些同學(xué)感覺(jué),沒(méi)有朋友會(huì)感到孤獨(dú),有了朋友又增添了不少麻煩。這表明 ( )
A. 結(jié)識(shí)朋友很麻煩,自己一個(gè)人很自在 B. 與朋友交往的過(guò)程中,有甜蜜,也有苦澀
C. 朋友會(huì)給我們帶來(lái)溫暖,朋友間不會(huì)有碰撞 D. 有了朋友就有了麻煩,所以寧愿孤單
3.朋友如打開(kāi)的窗戶,友情是照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有( )
?、俸?nèi)存知己,天涯若比鄰 ②浮云游子意,落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái) ④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.聚落效應(yīng)是指,同樣的產(chǎn)業(yè)或商業(yè)在同一地域形成了聚落,彼此之間的關(guān)系,既是競(jìng)爭(zhēng)又是合作。聚落經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的商業(yè)效益會(huì)比單獨(dú)一家經(jīng)營(yíng)還要高??梢?jiàn),同行不一定是冤家。這給我們認(rèn)識(shí)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的啟示是
①有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們就一定能成功
?、诟?jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼
?、墼诟?jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失利的痛苦
?、茉诟?jìng)爭(zhēng)中做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5.小剛和小林是形影不離的好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),小林有一道題不會(huì)做,打手勢(shì)讓小剛傳個(gè)紙條。作為好朋友,小剛應(yīng)該( )
?、倩ハ鄮椭o小林傳紙條把答案告訴他
?、谥v原則,考試就應(yīng)該實(shí)事求是,不能作弊
?、奂皶r(shí)報(bào)告老師,讓老師處分他
?、軇裾f(shuō)小林獨(dú)立完成試卷,有不會(huì)的題等考完一起探討
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③④
6.一位同學(xué)在日記中寫道:“學(xué)習(xí)上,我們?cè)谝黄饻亓?xí)功課,討論疑難問(wèn)題,共同攀登知識(shí)的高峰,學(xué)習(xí)成績(jī)雙雙名列前茅;生活中,我們互相關(guān)照,誰(shuí)有頭疼腦熱,對(duì)方都趕緊將藥品送上。我們雖不是親姐妹,但卻情同手足,形影不離,被同學(xué)們親切地稱為‘鐵桿組合’?!边@告訴我們
A. 朋友之間要相互利用 B. 友誼是雙向的,朋友之間應(yīng)互相幫助、關(guān)懷和支持
C. 朋友之間應(yīng)禮貌謙讓 D. 朋友之間應(yīng)平等相待
7.取得成績(jī)時(shí),朋友和你一起享受陽(yáng)光的溫暖;遇到困難時(shí),朋友給你以力量,克服艱難困苦,到達(dá)彼岸。這表明
?、偎械钠诖寄茉谟颜x中得到滿足
②朋友的理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心能讓我們得到精神上的滿足
?、塾颜x使我們分享快樂(lè),共同面對(duì)困難
④朋友都能促進(jìn)我們的進(jìn)步
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
8.小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場(chǎng)上,小麗順利地答完了試卷,正要交卷時(shí),忽然看見(jiàn)小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會(huì),想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把。趕緊把大題的答案抄在紙上,趁老師不注意把紙條遞給小美。小麗的行為( )
A. 是值得贊賞的,因?yàn)樾∶朗撬呐笥?/p>
B. 是正確的,因?yàn)椴贿@樣做就有可能失掉一位朋友
C. 是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)被老師處罰,使自己受到牽連,不值得
D. 是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗龥](méi)有堅(jiān)持原則,其行為是對(duì)友誼的曲解
本文標(biāo)題:2018七年級(jí)道德與法治上冊(cè)同步測(cè)試題含答案(深深淺淺話友誼)
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