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初中語(yǔ)文句式知識(shí)點(diǎn)：復(fù)句分析法

來(lái)源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-09-11 14:06:49

　　1、首先統(tǒng)觀全局，從總體上分析，找出全句第一個(gè)層次所在的地方，弄清前后分句的關(guān)系；然后對(duì)第一層次的兩個(gè)分句作分析，如

　　1、首先統(tǒng)觀全局，從總體上分析，找出全句第一個(gè)層次所在的地方，弄清前后分句的關(guān)系；然后對(duì)第一層次的兩個(gè)分句作分析，如果是復(fù)句，再弄清它的兩個(gè)分句的關(guān)系。

　　2、要正確判斷復(fù)句的類(lèi)型，一定要熟練掌握各類(lèi)復(fù)句特定的關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞作出正確判斷。下面是幾個(gè)容易搞錯(cuò)的關(guān)聯(lián)詞，要記牢。

　　不是……而是……表并列；不是……就是……表選擇；

　　不管……都……表?xiàng)l件；盡管……也……表轉(zhuǎn)折；

　　即使……也……表假設(shè)；既然……就……表因果；

　　無(wú)論……都……表?xiàng)l件；寧可……也……表轉(zhuǎn)折；

　　既……又……表并列；要么……要么……表選擇；

　　只要……就……表充分條件；只有……才……表必要條件。

　　3、沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的復(fù)句，判斷其關(guān)系時(shí)，一要看內(nèi)容關(guān)系，二要試套關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如“風(fēng)大，雨急”，試套“又……又……”，成“風(fēng)又大，雨又急”，可判為并列關(guān)系。

　　4、有的復(fù)句中的主語(yǔ)承前或蒙后省略。如添上主語(yǔ)，通常為復(fù)句。例如，“這種態(tài)度有實(shí)事求是之意，無(wú)嘩眾取寵之心”，后分句省了“這種態(tài)度”。

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