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2018中考語文知識點：口語交際題

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-09-12 00:37:49

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　　口語交際題　　1、勸告他人型：　　稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）?！　±涸诓藞稣{(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜?！　∫晃煌瑢W(xué)問：“不是禁送塑料袋了嗎?”　　賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”　　如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體)　　[解析]這是一道典型的勸告類口語交際題，解答此題要注意以下兩方面要求：　　第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動人，文明得體；　　第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語?！　裾f要點：　　①菜賣得好不好，關(guān)鍵在于菜的質(zhì)量、價格和服務(wù)；　?、趲ь^執(zhí)行“限塑令”，為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)任，大家會理解、支持的；　　③執(zhí)行“限塑令”也是每個公民的義務(wù)；　　④還可以有償提供竹籃子、無紡布袋等，增加收入?！　?、辯論反駁型：　　說話時要有尺度，要有理有據(jù)?！　±⒊跞嘲嗤瑢W(xué)就“開卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論?！　≌街鬓q圍繞“開卷有益”的觀點進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點應(yīng)該是“ ”，請圍繞你的觀點寫出兩條理由?！　‘?dāng)你接過正方話題闡述自己的觀點時，在闡述觀點前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是：　　參考答案：（只要言之有理即）開卷未必有益　　①社會上各類書刊魚龍混雜，青少年對好書壞書缺乏必要的鑒別能力。　?、谏鐣弦蜃x黃色書刊而犯罪的事例也不少。是的，從某種角度上說，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認(rèn)為開卷未必有益?！　?、采訪他人型：稱呼、禮貌用語、自我介紹、有針對性的提問?！　±喝绻阋浴渡n梧晚報》小記者的身份前往南京，現(xiàn)場采訪奧運火炬接力南京站第78棒火炬手——新海高級中學(xué)高一學(xué)生任曉婷，你怎么問？　　參考答案：任曉婷，你好。我是《蒼梧晚報》的記者，作為中學(xué)生火炬手，你有什么感想？　　示例二：任曉婷，你好。作為港城的火炬手，你想對港城的市民說些什么？（中學(xué)生、港城人、小記者）　　4、邀請他人型：稱呼、禮貌用語、自我介紹、闡明緣由，發(fā)出邀請?！　±壕?1)班準(zhǔn)備在星期三下午三點開展“走近名著”綜合性實踐活動。為了更好地開展活動，同學(xué)們派你去邀請語文老師參加,你怎么對老師說?　　參考答案：老師，你好！星期三下午三點,我們班在教室開展“走近名著”綜合性實踐活動。請您參加指導(dǎo)，好嗎?

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