一.單選題(共13小題)

　　1.小玲負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)園地的美術(shù)設(shè)計，可期末考試臨近，承擔(dān)美術(shù)設(shè)計任務(wù)會耽誤復(fù)習(xí)時間。她的正確做法是(　　)

　　A.合理安排時間，既保證完成美術(shù)設(shè)計任務(wù)，又不耽誤學(xué)習(xí)

　　B.以復(fù)習(xí)考試為重，放棄美術(shù)設(shè)計任務(wù)

　　C.以美術(shù)設(shè)計任務(wù)為重，不計較考試結(jié)果

　　D.難以兩全其美，只能完成一項(xiàng)任務(wù)

　　2.2017年訪談類節(jié)目《朗讀者》在央視播出。節(jié)目中精心挑選的經(jīng)典美文呈現(xiàn)出生命之美、文學(xué)之美和情感之美，深受觀眾的喜愛。生活中抬頭看白云游動，俯身看花兒綻放，聽一首音樂，讀一篇美文……都是十分有意義的休閑。這是因?yàn)?　　)

　　A.現(xiàn)實(shí)生活本身缺少美的存在 B.朗讀能杜絕不良誘惑

　　C.學(xué)會休閑要做到科學(xué)、合理、有度 D.休閑能使緊張的心情得到放松

　　3.古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)腦?！边@充分說明體閑的功效有(　　)

　?、僖业竭m合自己的體閑方式 ②能獲得精神上的慰籍，放松緊張的心情

　?、勰芙獬w力上的疲勞，恢復(fù)生理的平衡 ④要做到科學(xué)、合理、有度。

　　A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①④

　　4.有的同學(xué)玩電子游戲嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，而有的同學(xué)玩電子游戲?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)沒有什么負(fù)面作用。你認(rèn)為其中的主要原因可能是(　　)

　　A.能否正確地選擇電子游戲的內(nèi)容 B.能否適當(dāng)?shù)?、有?jié)制地玩電子游戲

　　C.能否認(rèn)識到電子游戲是不良誘惑 D.是否有抵制電子游戲的先天因素

　　5.曾有一篇文章指出：在教育過程中應(yīng)有松有緊，張弛有度，并給予孩子足夠的自由活動的時間和空間，使孩子在玩中求學(xué)、在學(xué)中能玩，如此，才能收到良好的效果。對“在玩中求學(xué)”理解正確是(　　)

　?、倏梢耘囵B(yǎng)我們的高尚品質(zhì) ②可以發(fā)展我們的興趣、愛好和特長

　?、劭梢约由钆c伙伴的友誼 ④玩好就能提高學(xué)習(xí)成績。

　　A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

　　6.“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！边@就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開一切知識寶庫的鑰匙。鑰匙的含義是指(　　)

　?、僦朴喦袑?shí)可行的學(xué)習(xí)計劃 ②合理安排時間

　?、劾糜嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí) ④自主、合作探究式學(xué)習(xí)

　　A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

　　7.一位老師在給學(xué)生的留言中寫道：“假如昨日有今天的智慧，多少選擇可以更為明智?！边@里的“智慧”可以理解為我們在進(jìn)行選擇時(　　)

　　A.要弄清自己的真實(shí)需要 B.要承擔(dān)起自己選擇的責(zé)任

　　C.要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性D.要掌握一些科學(xué)的方法和策略

　　8.小琴發(fā)現(xiàn)班上的吊蘭有些黃了，她反復(fù)思考個中原因：喜陽?少水?還是……她查資料、找“度娘”，嘗試尋找答案。這表明小琴的學(xué)習(xí)方法有(　　)

　?、俳邮軐W(xué)習(xí) ②合作學(xué)習(xí) ③探究學(xué)習(xí) ④自主學(xué)習(xí)

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　9.未來學(xué)家指出：“未來的文盲不是目不識丁的人，而是不會學(xué)習(xí)的人”，下列學(xué)習(xí)方式有助于我們提高學(xué)習(xí)效果的有(　　)

　　A.自己安排學(xué)習(xí)計劃，自我總結(jié)調(diào)整，無需聽取老師的意見

　　B.加大學(xué)習(xí)壓力，刻苦用功，經(jīng)常三更睡，五更起

　　C.善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試去解決問題

　　D.注意勞逸結(jié)合，一邊做作業(yè)，一邊聽音樂

　　10.隨著一體機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用，老師們的上課方式也在發(fā)生著改變：課堂容量變大了，老師講的少了，同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時間多了，老師更加關(guān)注小組合作、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、團(tuán)隊精神。上述材料要求同學(xué)們要(　　)

　　A.學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí) B.提高學(xué)習(xí)效率，分秒必爭的學(xué)習(xí)

　　C.科學(xué)安排時間，一張一馳，勞逸結(jié)合 D.享受學(xué)習(xí)快樂，體會知識帶來的愉悅

　　11.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！币肴〉脤W(xué)業(yè)上的成就必須形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下列符合要求的有(　　)

　　①學(xué)前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備 ②邊學(xué)邊玩，作業(yè)寫到后半夜

　?、壅n后認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 ④課堂上不認(rèn)真聽講，回家找家教補(bǔ)課

　　A.①② B.③④ C.①③ D.②④

　　12.我國古代著名書法家王羲之練習(xí)書法非?？炭?，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。這告訴我們(　　)

　　A.學(xué)習(xí)就要連吃飯、走路都不放過 B.學(xué)習(xí)是后天培養(yǎng)的習(xí)慣

　　C.即使離開了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度