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萬源初中2015初一政治下學期期中考核題(含答案解析)

來源：初中升學網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-02-14 23:50:49

萬源中學2015初一政治下學期期中考試題(含答案解析)　　一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，共20分）　　1．

萬源中學2015初一政治下學期期中考試題(含答案解析)　　一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題1分，共20分）　　1．“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，這句話告訴我們　　A．人是世界上最寶貴的生命 B．世界上的樹葉是沒有差異的　　C．每個生命都是獨特的 D．地球上所有的生命都是沒有差異的　　2．“交通死亡動物”日漸成為全球關注的動物保護名詞。美國的佛羅里達州建立了世界上第一條“黑熊通道”；在德國的波蘭登堡公路下方則有許多涵管供青蛙通過；中國的青藏鐵路也專門設計了藏羚羊的通道。這些建設體現(xiàn)了　　A．各國保護動物的法律法規(guī)正日趨完善 B．人類尊重自然、珍愛地球生命　　C．人類創(chuàng)造條件拉動了當?shù)氐穆糜谓?jīng)濟 D．不值得這樣浪費大量納稅人的錢　　3．為了使廣大中小學生進一步增強安全意識、增長安全知識，提高自救自護能力，2014年3月31日，興化市教育局舉辦了全市中小學生“我與安全”征文比賽活動，“用知識守護生命”。這說明　　A．每個人的生命都是脆弱的 B．每個人的生命都是幸福的　　C．人最寶貴的是生命，要珍愛生命 D．人類要愛護自己和地球上其他所有的生物　　4．結合右圖漫畫，對此理解正確的是　　A．這是一種積極的人生態(tài)度　　B．錯誤的，我們要樹立積極的人生態(tài)度去生活　　C．有意義的人生就是過一天算一天　　D．我醉生夢死，我快樂　　5．“生命的質量在于追求，而不在于僅僅活著。”這句話主要說明　　A．“活著”遠比“追求”意義更重要 B．人的生命因活著而閃光　　C．生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值 D．生命屬于自己只有一次　　6．實現(xiàn)人生價值，追求生命的意義，我們青少年應該（）　　①要從身邊的小事做起 ②要從現(xiàn)在做起　?、蹚娜粘｜c滴做起 ④現(xiàn)在還小，等長大后再考慮　　A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③　　7．有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候?！边@句話啟示我們　　A．青春是一朵花 B．青春就是一粒果　　C．美好的未來取決于青春時期的努力 D．每個人都會經(jīng)歷青春　　8．據(jù)調查，初中生追星極為普遍，有學生甚至為了心中的偶像而做出逃學、自殺等極端行為。對于中學生追星問題，正確的看法是　　A．偶像大都是成功人物，只要追星就能成才 B．偶像崇拜是幼稚的表現(xiàn)，堅決杜絕　　C．明星也有優(yōu)點和缺點，所以不值得崇拜 D．擇其善者從之，不善者改之　　9．張明同學雖然身材矮小，但樂于助人，同學們都喜歡和他交往。這說明張明同學　?。粒瑢W們因他袖珍而喜歡他Ｂ．能夠以積極的心態(tài)接納自己的形象　?。茫驗轶w貌原因而自暴自棄Ｄ．對自己長相沒信心，只有通過幫助他人來滿足虛榮心　　10．寓言故事：有一天，孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，人家夜鶯的聲音多美妙啊！”喜鵲安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！边@段對話告訴我們　　A．美麗的羽毛比美妙的聲音更重要 B．只有他人對自己的評價最客觀　　C．要全面認識自己的優(yōu)點與不足 D．從外在形象認識自己最重要　　11．與他人溝通的技巧，不正確的是　　A．要求他人一定要聽自己的話　 B．善于體諒他人　　C．主動與他人交流　 D．主動承擔責任　　12．古語“漫卷詩書喜若狂”“風聲鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”“怒發(fā)沖冠”分別表達的情緒是　　A．喜怒哀俱 B．怒懼哀喜 C．喜懼哀怒 D．懼怒喜哀　　13．右側的漫畫“發(fā) 怒”啟示我們　　A．發(fā)怒是一種積極的情緒體驗　　B．要善于調節(jié)情緒，做情緒的主人　　C．情緒與人生相隨，是經(jīng)常變化的　　D．情緒是難以預料，不可控制的

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