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一、說教材 1、教材的地位與作用 人是一切社會(huì)的主體，人的生存離不開自然環(huán)境，本章從人地關(guān)系的角度，闡述了有關(guān)人
一、說教材
1、教材的地位與作用
人是一切社會(huì)的主體，人的生存離不開自然環(huán)境，本章從人地關(guān)系的角度，闡述了有關(guān)人口地理方面最基本的一些知識(shí)，為今后學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第一節(jié)人口的數(shù)量、增長、遷移和分布是人口地理中最基本的知識(shí)，也是學(xué)習(xí)本章各部分知識(shí)的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)的確定
知識(shí)要求
智能訓(xùn)練
思想教育
1、了解世界人口增長狀況和地區(qū)差異
2、了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口發(fā)展的關(guān)系，人口遷移的原因和現(xiàn)代人口遷移的三種形式
3、了解世界人口分布大勢(shì)及自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史諸因素對(duì)人口分布的影響
1、學(xué)會(huì)計(jì)算人口自然增長率和人口密度
2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析人口分布圖
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)、文字材料等，分析問題、總結(jié)問題、解決問題的能力
使學(xué)生樹立正確的人口觀，意識(shí)到“控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)”的緊迫性，并從中學(xué)會(huì)用辯證的眼光去分析問題
3、教材重點(diǎn)難點(diǎn)
本文標(biāo)題：初一地理教學(xué)示例：第一冊(cè)世界的人口
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-7382.html
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