歡迎來到初中升學(xué)網(wǎng)!
手機(jī)版

微信

一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能:說出山區(qū)不同的自然環(huán)境特征,及其與當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)、生活和文化間的關(guān)系?! ?.過程與方法
一、教學(xué)目標(biāo):
1.知識與技能:說出山區(qū)不同的自然環(huán)境特征,及其與當(dāng)?shù)鼐用裆a(chǎn)、生活和文化間的關(guān)系。
2.過程與方法:能利用各種地圖或資料,獲取信息,并嘗試描述一個地區(qū)自然環(huán)境的基本特征,積極參與,學(xué)會比較,能舉一反三,解決實際問題。
3.情感態(tài)度與價值觀:欣賞山區(qū)自然之美,積極探討山區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。能確立因地制宜的發(fā)展觀,堅持人與自然的和諧觀。
二、教學(xué)重點和難點:
1.重點:山區(qū)人民利用自然條件來安排生產(chǎn)和生活的情況。
2.難點:山區(qū)人民利用自然條件來安排生產(chǎn)活動所包含的科學(xué)性和合理性。
三、教學(xué)方法:
多媒體教學(xué)、問題探究法、討論法
四、課前準(zhǔn)備:
請學(xué)生收集有關(guān)哈薩克人與哈尼人民俗風(fēng)情的材料。
五、板書設(shè)計:(略)
六、教學(xué)過程:
教師活動及設(shè)計意圖 學(xué)生活動
(新課導(dǎo)入):我們剛了解了湄南河谷稻作文化,也參觀過美國中部的現(xiàn)代化大農(nóng)場,今天,老師又將領(lǐng)著大家去哪兒呢?(創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。)師:原來,我們今天要與哈薩克族人和哈尼族人結(jié)伴而行,一同去了解他們的家園! (《中國地形圖》,檢查預(yù)習(xí)情況,并鞏固地圖知識。)
師:點擊天山、梯田兩圖。猜猜這是哪兒?師:哈薩克人和哈尼人就是生活在這樣美麗如畫的山區(qū),他們的家都是“與山為鄰”。(導(dǎo)入新課,指明學(xué)習(xí)內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生動手、動腦熱情。)(新課)
本文標(biāo)題:初一地理教學(xué)設(shè)計:與山為
本文鏈接:http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-7591.html
2026浙江中考備考攻略04-17
2026河北中考備考攻略04-17