一、歷史沿革 　　鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市直屬的高等職業(yè)院校，正處建制，前身為“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)?！?，創(chuàng)辦于1952年，1958年創(chuàng)辦“江蘇鹽城農(nóng)學(xué)院”，1961年江蘇省農(nóng)林廳批復(fù)為“鹽城農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)?！保?975年經(jīng)江蘇省委同意建立“鹽城地區(qū)五?七農(nóng)業(yè)大學(xué)”，1978年經(jīng)江蘇省革委會決定恢復(fù)“江蘇省鹽城農(nóng)業(yè)學(xué)?！?。2004年5月鹽城市人民政府決定鹽城南洋職業(yè)高級中學(xué)整體劃歸，實行資源整合，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)學(xué)校，更名為“鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?，同時增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鹽城生物工程分院”校牌。2021年增掛“鹽城農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)?！毙Ｅ?。 二、學(xué)校概況 　　學(xué)校現(xiàn)有亭湖南洋、建湖上岡兩個校區(qū)，校園面積878.05畝，建筑面積15.99萬平方米，全日制在校生7000余人，在編教職工382人，專任教師342人（其中有正高級職稱12人，副高級專任教師126人，博士、碩士研究生174人）。有“雙師型”教師158人，全省領(lǐng)軍人才和“333”培養(yǎng)對象5人，全國金牌教練7人，省市名師工作室14個，省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個，省中等職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊培育對象1個。設(shè)有植物工程系、動物工程系、環(huán)境與建筑工程系、機(jī)電工程系、汽車工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、本科管理部等七系一部，共30個專業(yè)，有五年制高職、“3+4”分段本科、職教高考和三年制中專等辦學(xué)類型。學(xué)校有18個高職專業(yè)，13個中職專業(yè)。有果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理5個江蘇省品牌專業(yè)，有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、蠶桑技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電一體化技術(shù)5個江蘇聯(lián)合學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，有省現(xiàn)代化專業(yè)群6個，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備技術(shù)、園藝技術(shù)3個立項建設(shè)聯(lián)院級高水平專業(yè)群，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理1個立項建設(shè)省級高水平專業(yè)群，水產(chǎn)養(yǎng)殖等江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地3個。建有全省一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)，計算機(jī)信息中心、農(nóng)機(jī)實訓(xùn)中心等9個實訓(xùn)基地，80個實驗實訓(xùn)室，80個校外實習(xí)基地。3個學(xué)生食堂、1個教工餐廳。校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、四季如畫，教學(xué)、生活設(shè)施一流，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的搖籃。 三、發(fā)展理念 　　學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，深入落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會及國家、省市有關(guān)決策部署，擔(dān)當(dāng)職業(yè)教育使命，為黨育人、為國育才，以立德樹人為根本，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，確立“立人、興農(nóng)”辦學(xué)理念，堅持“師生至上、人人出彩”的治校理念，按照面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)思路，聚焦重點(diǎn)、守正創(chuàng)新，堅持黨建引領(lǐng)、提升政治站位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、提升教育質(zhì)量，堅持改革創(chuàng)新、提升服務(wù)能力，堅持依法治校，提升治理水平，在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展上爭當(dāng)表率，樹立立德樹人、構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)高質(zhì)量教育體系的典范；在服務(wù)雙循環(huán)格局上爭做示范，打造強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的樣板；在建設(shè)現(xiàn)代化征程上走在前列，探索改革創(chuàng)新、推進(jìn)學(xué)校治理水平和治理能力現(xiàn)代化的新路，奮力譜寫“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的鹽生篇章。 四、“十四五”發(fā)展目標(biāo) 　　學(xué)校事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)是：到2025年，學(xué)校育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制更加完善，“農(nóng)”字特色更加彰顯，教育的適應(yīng)性明顯增強(qiáng)，師生的榮譽(yù)感、獲得感、幸福感明顯提升，辦學(xué)水平、影響力顯著提升，綜合實力位列江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院第一方陣，建成江蘇省領(lǐng)航職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)軟件和硬件條件達(dá)到和超過?？茖哟胃叩葘W(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，爭取創(chuàng)建為專科層次高等學(xué)校，打造鹽城鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)高地、江蘇沿海農(nóng)業(yè)科技服務(wù)基地、中國張謇耕讀文化傳承重地。 五、辦學(xué)實績 1.人才培養(yǎng) 　　在71年的發(fā)展歷程中，學(xué)校為地方農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才、領(lǐng)導(dǎo)干部及各類技能人才近20萬人，涌現(xiàn)了如全國人大代表、“農(nóng)技鐵人”姜德明，全國人大代表、“蠶繭大王”盧克松，中國好人、全國最美農(nóng)技員程來品等一大批優(yōu)秀校友，為國家的“三農(nóng)”事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。經(jīng)過一代又一代人的薪火傳承、言傳身教，學(xué)校鑄就了“嚴(yán)謹(jǐn)樸實”的育人品格，練就了“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，砥礪出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識，塑造了“追求卓越”的創(chuàng)新精神，成為學(xué)子們放飛理想的殿堂，贏得了社會廣泛贊譽(yù)。 2.各級大賽 　　師生參加全國技能大賽獲一等獎20個，二等獎2個；文明風(fēng)采大賽全國二等獎2個；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國特等獎1個；創(chuàng)新發(fā)明獎2項、專利2項。獲省級技能大賽一等獎62個，二等獎148個，三等獎307個，文明風(fēng)采大賽一、二、三等獎262個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎34個；獲市級技能大賽一、二、三等獎2110個。學(xué)校參加省技能大賽曾11年獲先進(jìn)（團(tuán)體優(yōu)勝）學(xué)校稱號，5年獲農(nóng)林牧漁類專業(yè)優(yōu)勝獎。參加2018年“挑戰(zhàn)杯--彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲特等獎。2021年9月，仇奇同學(xué)在首屆全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽中勇奪冠軍，為江蘇省代表隊贏得了榮譽(yù)。 3.校園文化 　　學(xué)校以“德技雙馨”為校訓(xùn)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)博愛，善教創(chuàng)新”的教風(fēng)、“篤志好學(xué)，立身有為”的學(xué)風(fēng)。創(chuàng)新“閱讀+勞動+賞識”育人模式，推進(jìn)社團(tuán)活動，優(yōu)化人文環(huán)境。實行“學(xué)歷+技能+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，堅持“四度七有”“五先五后”的技能訓(xùn)練模式，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能提升。創(chuàng)新評價模式，重點(diǎn)推進(jìn)以“55”為主要內(nèi)容的學(xué)生發(fā)展綜合考評體系建設(shè)，營造了濃厚的學(xué)知識、練技能、強(qiáng)素養(yǎng)氛圍，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 4.就業(yè)質(zhì)量 　　學(xué)校先后和悅達(dá)集團(tuán)、江蘇農(nóng)墾、中國移動、江蘇摩比斯汽車零部件有限公司、中糧集團(tuán)等地方大型骨干企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，通過引企入校、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、冠名班等多種形式，吸引社會資金，擴(kuò)大合作范圍，暢通就業(yè)出口，畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，多年來學(xué)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 5.社會服務(wù) 　　近年來，學(xué)校每年在校內(nèi)外開展基層農(nóng)技骨干人才培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新型農(nóng)民學(xué)歷技能雙提升培訓(xùn)、退役士兵教育培訓(xùn)等各類培訓(xùn)近萬人次，承接社會化考試達(dá)10萬人次。投入資金百萬元實施教育扶貧、精準(zhǔn)幫扶。學(xué)校進(jìn)一步深化教科研，立足服務(wù)“三農(nóng)”，實施“掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程”，推進(jìn)“三對接”，加快“三新”技術(shù)培訓(xùn)。創(chuàng)建了“三虹牌有機(jī)米”省級品牌1個，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生豬、桃示范基地2個；推廣“南粳5055”、“日本越光”等農(nóng)業(yè)新品種25個，“精準(zhǔn)量化栽培”農(nóng)業(yè)新技術(shù)15項，“稻鴨共作”等農(nóng)業(yè)新模式5項；榮獲國家級教學(xué)成果一等獎、農(nóng)業(yè)部豐收獎等省級以上科研獎項6個。大力開展“三走進(jìn)”活動，落實服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)“六個一”行動計劃，在初心為農(nóng)、定心為農(nóng)、匠心為農(nóng)的勤奮實踐中彰顯了辦學(xué)價值。 6.辦學(xué)特色 　　學(xué)校舉“農(nóng)”字旗、打“沿?！迸?、走“特色”路，以奉獻(xiàn)、自覺、創(chuàng)業(yè)、奮斗的“鐵軍”精神，潛心立人興農(nóng)，錘煉蠶桑專業(yè)“一根絲”織就鹽城錦繡生活，園藝專業(yè)“一棵苗”致富鹽城百萬鄉(xiāng)親，農(nóng)業(yè)裝備“一臺機(jī)”引領(lǐng)鹽城農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，水產(chǎn)專業(yè)“一尾魚”帶動鹽城水產(chǎn)升級，形成了鮮明的農(nóng)科辦學(xué)特色。 7.學(xué)校榮譽(yù) 　　學(xué)校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！薄叭珖G化模范單位”“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“全國五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號，是“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)?！薄敖K省平安校園”“江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園”“江蘇省農(nóng)業(yè)緊缺人才培訓(xùn)基地”“農(nóng)業(yè)部新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位” “江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)?！薄敖K省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理30強(qiáng)”“省文明單位創(chuàng)建先進(jìn)集體”“江蘇省職教名校”“江蘇省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓(xùn)學(xué)院”，目前正全力創(chuàng)建江蘇省領(lǐng)航學(xué)校，為建成農(nóng)業(yè)特色、沿海特點(diǎn)、全省一流、全國有影響力高等職業(yè)院校而努力奮斗?。?023年11月）

初中

學(xué)校有果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、汽車運(yùn)用技 術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理5個江蘇省品牌專業(yè)，有園藝技術(shù)、園林技術(shù)、蠶桑技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電一體化技術(shù)5個江蘇聯(lián)合學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。建有全省一流的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)，計算機(jī)信息中心、農(nóng)機(jī)實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、服裝制作與設(shè)計中心、財會實訓(xùn)中心等85個實驗實訓(xùn)室，118個校外實習(xí)基地。

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