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從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),雖然多元化市場的不斷壯大,為
從一定程度來說,選擇專業(yè)就是為日后就業(yè)提供服務(wù)。眾所周知,二十一世紀(jì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì),雖然多元化市場的不斷壯大,為一批批求職者提供了一些新型崗位,但考生們在報考職業(yè)技術(shù)學(xué)校時,還是會根據(jù)市場熱門崗位填報志愿。四川省南充護(hù)理院校始建于1951年,是一所有60余年歷史的國辦省級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積211.5畝,校舍面積8.087萬平方米,固定資產(chǎn)近億元,實驗設(shè)備總值2053萬元。那四川南充護(hù)理院校開設(shè)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?供大家了解查看!那么,想了解四川南充衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的口腔醫(yī)學(xué)教育好不好??為了方便大家了解與此相關(guān)的內(nèi)容,職校教育網(wǎng)小編為您整理了以下內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑,供大家參考學(xué)習(xí),希望對您有所幫助。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè):護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑、中醫(yī)康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)。
四川省南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
中專開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)保健、口腔修復(fù)工藝等8個專業(yè),其中護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為省級重點專業(yè);五年制大專和成人專科開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)等7個專業(yè),現(xiàn)在校生5000余人?,F(xiàn)有教職工400余人,其中高級職稱教師89人,中級職稱教師127人,“雙師型”教師 259人,擁有四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,全市十大名中醫(yī)1人。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識,掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
專業(yè)核心能力: 1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實驗技能;
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能;
3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力;
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識和-般操作技能;
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力。
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本文標(biāo)題:四川南充衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的口腔醫(yī)學(xué)教育好不好?
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